【山東職業(yè)學(xué)校】山東貿(mào)易職工大學(xué)2024年有哪些專業(yè)

山東貿(mào)易職工大學(xué)2024年有哪些專業(yè)：山東貿(mào)易職工大學(xué)會計(jì)電算化專業(yè)介紹、山東貿(mào)易職工大學(xué)簡介

山東貿(mào)易職工大學(xué)專業(yè)名單：會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、市場營銷、文秘與辦公自動化、商務(wù)英語。

會計(jì)電算化也叫計(jì)算機(jī)會計(jì)，是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會計(jì)工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會計(jì)軟件，指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會計(jì)工作過程，會計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計(jì)實(shí)務(wù)中的簡稱，是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會計(jì)信息系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化，

使傳統(tǒng)的手工會計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯?jì)信息系統(tǒng)。會計(jì)電算化是會計(jì)發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會計(jì)發(fā)展的需要，而且是經(jīng)濟(jì)和科技對會計(jì)工作提出的要求。我國會計(jì)電算化工作始于1979年。其主要標(biāo)志是，1979年財(cái)政部支持并參與了長春第一汽車制造廠的會計(jì)電算化試點(diǎn)工作。1981年8月，在財(cái)政部一機(jī)部和中國會計(jì)協(xié)會的支持下，

在長春召開了“財(cái)務(wù)、會計(jì)、成本應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)專題討論會”，這次會議成為我國會計(jì)電算化理論研究的一個(gè)里程碑，在這次會上提出計(jì)算機(jī)在會計(jì)上的應(yīng)用統(tǒng)稱為“會計(jì)電算化”。從此，隨著20世紀(jì)80年代計(jì)算機(jī)在全國各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用、推廣和普及，計(jì)算機(jī)在會計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用也得以迅速發(fā)展。學(xué)員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟(jì)組織的一般會計(jì)核算及審計(jì)崗位;

小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的會計(jì)、審計(jì)主管;銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)的一般會計(jì)核算、審計(jì)崗位及信貸、計(jì)劃或營銷部門的相關(guān)管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機(jī)錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的一般會計(jì)核算崗位等。當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會計(jì)數(shù)據(jù)處理、會計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會計(jì)預(yù)測和會計(jì)決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;

財(cái)務(wù)會計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會計(jì)信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計(jì)人員需要參與會計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會計(jì)管理人員需要評價(jià)會計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評價(jià)會計(jì)信息處理的質(zhì)量，評價(jià)輸入和輸出會計(jì)信息的正確性:會計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)和使用。

學(xué)校分三個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地348畝。現(xiàn)有全日制在校生11339人。在職教職工541人，專任教師347人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者186人。設(shè)有財(cái)務(wù)會計(jì)、經(jīng)營管理、旅游管理、信息技術(shù)、機(jī)械工程、電氣工程、汽車工程、建筑工程8個(gè)教學(xué)系，開設(shè)調(diào)職專業(yè)20個(gè)，中職專業(yè)30個(gè)，成人教育本、專科專業(yè)15個(gè)。

學(xué)校的學(xué)歷教育主要有(一)普通專科(普通高職、對口高職)設(shè)有會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、市場營銷、文秘與辦公自動化、商務(wù)英語、餐旅服務(wù)與管理等專業(yè);(二)成人專科(業(yè)余、函授)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用及維護(hù)、 會計(jì)電算化、企業(yè)管理、市場營銷等專業(yè);(三 )成人本科(與中國人民大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué))設(shè)有會計(jì)學(xué)、

計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等專業(yè);學(xué)校多層次、多元化的辦學(xué)格局為眾多學(xué)子構(gòu)建了更為寬廣的接受正規(guī)高等教育的教育平臺。學(xué)校經(jīng)過50多年的辦學(xué)積累，形成了較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力，先后被評為省市“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“山東省成人教育先進(jìn)單位”、“山東省職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體”是全國青年創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地，

中央財(cái)政職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，山東省勞動和社會保障廳再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，濟(jì)寧市財(cái)會教學(xué)研究會等量個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體理事長(會長)單位，濟(jì)寧市職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)、財(cái)會、數(shù)學(xué)、機(jī)電、政治五個(gè)專業(yè)教研中心主任單位。2006年11月，參加山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，被定為良好等次。 濟(jì)寧市委、市政府對學(xué)校的發(fā)展非常重視，

先后將學(xué)校遷建新校和改建職業(yè)學(xué)院列入了濟(jì)寧市以濟(jì)與社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要、教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人才工作規(guī)劃以及市委市政府(關(guān)于實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略加快建設(shè)教育強(qiáng)市的決定)。新校區(qū)選址濟(jì)寧市南環(huán)路和荷花路交匯處，校園規(guī)劃用地1045.3畝、建筑面積30萬平方米，校名新啟——山東理工職業(yè)學(xué)院

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