【山東職業學校】山東聊城貿易學校2024年有哪些專業

山東聊城貿易學校2024年有哪些專業：山東聊城貿易學校計算機專業介紹、山東聊城貿易學校簡介

山東聊城貿易學校專業名單：機電工程、計算機、 汽車工程、國際商務、油棉工程、旅游管理。

本專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，

體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。后一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。市場經濟的發展、計算機應用的家庭化、

普及化，信息產業的規模化，推動了計算機技術人才市場的發展，特別是加入世貿組織以后，計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發展，需求加大。一個讓人大跌眼鏡的結論：有報道稱2010年計算機專業在中國的失業率排在所有專業首位，中國計算機人才市場嚴重的供大于求。按照網上流傳的《2010年大學生就業藍皮書》，

計算機相關專業被列為高職失業率第一、本科失業率第二專業。事實是：“從另外一個角度看問題，幾乎找不到一所學校沒有計算機專業，傳統計算機教學都偏基礎偏理論，為什么后來又細分出軟件學院?就是看到計算機本科教育有偏頗，計算機學科不能學純粹理論搞研究。”計算機應用技術是計算機科學與技術一級學科下設的一個二級學科，

該專業應用十分廣泛，它以計算機基本理論為基礎，突出計算機和網絡的實際應用。目前我國計算機專業主要分為三大類：計算機基礎專業、與理工科交叉的計算機專業、與文科藝術類交叉的計算機專業。畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

山東省聊城貿易學校坐落在江北水城風光秀麗的東昌湖畔，金龍廣場、湖濱公園環繞校園;環境幽雅，風景宜人，地靈人杰，人才輩出，是國育部首批命名的魯西三市(德、聊、菏)唯一一所國家級重點普通中專學校，是華東地區唯一一所油棉專業特色明顯、商工貿專業齊全的普通中專學校，是山東省職業教育骨干示范學校。

是魯西唯一一所被評為山東省首屆“最受用人單位歡迎的山東職業(技 術)院校”的學校;是山東省獨家由國家授權的特有工種職業技能鑒定站;我市獨家海關報關員資格認定考點;全國計算機、英語等級(1-3級)考試定點單位;“中國聊城國際經濟技術合作公司”聊城唯一一家外派研修生培訓基地。山東省職業教育先進單位，

國家財政部重點投資扶持的全國重點實訓基地，省級教學科研先進單位，山東省學生管理工作先進單位，聊城市德育工作先進單位，聊城市安全工作先進單位，聊城市職業教育先進單位，聊城市花園式單位。同時聊城貿易學校是魯西唯一一中央財政支持、教育部批準的人才培養實訓基地;是國家文化部、中國書協、美協共同建立的全國青少年書法美術培訓基地;

是華東地區唯一一所油棉專業特色明顯、商工貿專業齊全的普通中專學校;是山東省職業教育骨干示范學校;是全國十大杰出檢察官白云的母校，是育人的圣地、成才的搖籃。“一切為了學生就好業”是我校的辦學宗旨，為了切實做好學生的就業工作，學校調抽精干力量成立了就業服務中心，專門負責學生的就業安置與服務工作，加強就業指導，努力轉變學生的就業觀念，

積極開展就業服務活動。學校主要領導親自帶領就業服務中心的有關人員南下北上，先后考察了北京、深圳、上海等地的百余家用工單位，與其中六十多家簽訂了用工合同，并建立了穩定的關系，同時，開辟了日本、韓國等境外就業市場，畢業生就業渠道不斷拓寬，我校學生正逐步實現訂單式培養、訂單式就業，實現了招生就業的良性循環，促進了學校的快速發展。

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