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為深入推進學校“三教”改革，提高青年教師教學能力和學科素養(yǎng)，成為“能說會做”的“雙能型”教師，1月19日，威海藝校舉行青年教師業(yè)務考核現(xiàn)場展示活動。

近兩年入職的7名青年教師參加了展示活動，學校學術(shù)委員會成員全程參與評審，全體教師到場觀摩學習。

賽前，選手們提交了精心準備的教學設計，比賽現(xiàn)場進行10分鐘的模擬課教學片段展示，并隨機抽取與課堂教學有關(guān)問題進行答辯。經(jīng)過精彩而激烈的角逐，數(shù)學教師鄭晨龍憑借其優(yōu)異表現(xiàn)獲得本次展示活動第一名。

賽后，高淑麗校長對本次活動予以高度評價，并對青年教師們提出了殷切期望。高校長指出，將學習作為終身課題是時代賦予的責任，青年教師是學校乃至國育事業(yè)的主力軍，要深耕專業(yè)領(lǐng)域教學，謙虛向前輩請教，提高基本功，提升個人綜合素養(yǎng)，站好一班崗，負好一份責。

現(xiàn)場相關(guān)專業(yè)的學術(shù)委員會成員對本次活動青年教師的表現(xiàn)做出細致點評，小到教姿教態(tài)、板書設計，大到學科架構(gòu)、教學理念，評委們立足自身豐富教學經(jīng)驗，對青年教師傾囊相授，充分發(fā)揮傳幫帶作用，促進青年教師快速成長，展示出學校“青藍計劃”良好成效。

希望青年教師牢記學校領(lǐng)導的囑托，將專家評委的指點內(nèi)化于心、外延行動，以此次活動為契機，將學習成果轉(zhuǎn)化為全面提升本職工作的持續(xù)動力，推動師德師風和教學能力建設走深走實。

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