【宜昌職教中心】宜都職業教育中心2024年宿舍條件

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有學生公寓，有設備完善的住宿條件，住宿處的老師24小時值班，可保證學生的安全和休息。衛生間、陽臺、風扇、熱水器等設施都具備，每個學生都有獨立的書桌和衣柜，具體情況以學校安排為準。

食堂實行目標管理，引進競爭機制，在學校監控之下為師生服務，有良好的衛生條件，品種、檔次齊全，學生可根據自身的經濟條件購買價廉物美的盒飯，也可購買小炒，保證學生飲食的豐富、衛生。

學校食堂嚴格按照食品衛生的標準運營，食材新鮮，品種多樣，菜品繁多，滿足不同口味的學生，每次用餐時間結束后都會有保潔阿姨打掃衛生，所以同學們可以放心享用美食。

周邊環境：學校地理位置優越，交通便利，學校附近也有很多適合學生游玩的風景地。學生在閑暇時間可以和同學去感受當地的風俗文化。學校周邊也有很多小吃街、超市，在課余時間同學可以和朋友在校外改善伙食和購買生活用品。

教學圍繞能力轉，學校在強調文化知識學習同時，特別強調動手能力的培養。學校提出三重，即重基礎、重技能、重考證。學校在實踐中一是大力推行多證制，學校規定該校中職生畢業必須取得1-2個相應的職業資格證書。二是開放實驗實習場所，實行特長培訓班導師制度。三是開展形式多樣的技能競賽，如電腦操作大賽、電子制作大賽、電工技能大賽、鉗工操作大賽、電腦組裝大賽等，有力地促進了學生操作技能水平的提高。

同時，學校堅持校企聯辦，體現校企雙贏，為學生提供真刀實戰的機會。每年學校舉辦一屆科技節，全體中職學生參加電工技能、電子制作、計算機操作、電腦組裝、焊工技能、工程制圖、個人才藝展示、形體展示、英語口語等十個項目比賽。多年來，學校從教育科研、課程改革、課堂教學、生產實習、興趣活動五條渠道展開學生動手實踐能力培養的實踐和研究，取得了顯著成績。

近年來，我們以創國家級示范學校為目標，更新辦學理念，堅持外樹形象提高辦學品味，內強素質提高教育質量，堅持以職業為主導的職業教育取向，形成了“考證、就業、升學”三位一體的人才培養模式，在學生的可持續發展方面作了較多思考，摸索出了“三個面向”的辦學思路，即面向市場需求設專業、面向企業崗位開課程、面向學生實際施教法，再現了職業學校獨特的身份和地位，充分發揮了其服務經濟的功能。

相信同學們已經比較了解學校宿舍條件的信息。隨著各個家庭的生活條件不斷變好，現在很多學生都比較關心學校的寢室問題，學校食堂環境問題，都希望自己在一個良好的生活環境下學習，當然，除了環境，最重要的還是學習的問題。

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