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寧海縣雙林職業(yè)學校咨詢電話：

專業(yè)動態(tài)調(diào)整

學校結(jié)合雙林股份的發(fā)展對人才的需求，由企業(yè)專家導向，確定專業(yè)結(jié)構(gòu)并適當調(diào)整。并根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導意見精神，學校進行充分調(diào)研，制訂并執(zhí)行了中高職學制分段改革后的實施性人才培養(yǎng)方案，嚴格執(zhí)行中職 “五年一貫制”的學制規(guī)范要求。在執(zhí)行方案的過程中，又廣泛聽取教育界、企業(yè)專家的意見，每年在專業(yè)培養(yǎng)專門化方向、職業(yè)能力和教學內(nèi)容安排、專業(yè)師資和實驗實訓設(shè)備建設(shè)等方面進行不斷增加投入。2018年度根據(jù)雙林汽車部件股份有限公司的實際生產(chǎn)需要，學校新增設(shè)汽車制造與檢測專業(yè)，并錄取了46 名定向培養(yǎng)的學生。

教育教學改革

雙林企業(yè)職業(yè)學校是以讓每一位學生至少掌握一門實用性技術(shù)，能獨立完成具體產(chǎn)品加工的能力為教學的主要培養(yǎng)目標，高三學生進入企業(yè)成為“準員工”，在實際崗位進行頂崗實習，為今后就業(yè)的“零距離”頂崗做好充分的準備。因此，在教學中采取了企校一體化的教學模式、課程體系、師資團隊和評價機制，讓學生在“學生”和 “學徒”的雙重學習體驗中，在教師和企業(yè)師傅——雙導師的教育下，習得系統(tǒng)的專業(yè)知識、掌握企業(yè)實用技術(shù)，提升職業(yè)素養(yǎng)

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