【商洛職業高中】商州區職業高級中學怎么樣_好不好

商州區職業高級中學怎么樣_好不好：一、商州區職業高級中學詳細介紹、二、商州區職業高級中學評價

1、商州區職業高級中學辦學模式

學校始終堅持“尚德重技，嚴謹篤學”的辦學宗旨，堅持以市場為導向，以質量求生存，以就業為導向，以質量求生存，以就業為根本的辦學方向，以提高學生的綜合素質為核心，以培養適應社會的技能型人才為目標，結合商州職業教育發展的特點，實行訂單培養、校企聯合、半工半讀，采取“1+2”、“1+1+1”的辦學模式。以培養學生技能、委托就業為己任，辦學規模逐年擴大，得到社會各界的一致好評。

2、商州區職業高級中學就業質量

我市堅持“服務發展，促進就業”的辦學方向，突出“校企合作、工學交替、漸進頂崗”的辦學特色，建立了完善的就業管理制度，成立了就業指導中心，構建了學生就業服務體系，推動學校和行業企業多層次、全方位合作，走活了“招生—培養—就業”三步棋，創出了“教學—實習—生產—服務”一體化的教學模式，探索形成了“一對二高三無四心五不”的就業工作機制(即對口就業，高薪、高質量就業，安置單位無毒無害無重體力勞動，畢業生安置學生安心、家長放心、用人單位稱心、學校舒心，不考察了解的企業不安置、管理不規范的企業不安置、效益不穩定的企業不安置、缺乏市場競爭力的企業不安置、不辦理社會綜合保障的企業不安置)。

3、商州區職業高級中學辦學成績

2017年我校在冊畢業生共計2883人，就業人數2834人，直接就業人數2345人，就業率98%，對口就業率85%，就業前景廣闊。洛南縣職教中心2017年畢業學生523人，比上年提高了1.5%，初次就業率100%，對口就業率85.5%。

4、商州區職業高級中學宿舍條件

學校住宿環境干凈衛生，配套設施齊全，包括獨立床位、收納柜子、衛生間、空調等，為學生提供一個安全、寧靜、整潔、有序的住宿環境。

5、商州區職業高級中學學教師隊伍

我市中等職業學校教師隊伍總量增加，配置狀況總體改善;教師年齡結構不斷優化，中青年教師成為專職教師的主力軍;教師學歷結構不斷改善，高學歷教師比例增加。專任教師的學歷合格率達到90%以上。

全市中職學校專任教師977名，較上年增加25名，招聘本科學歷21名，生產一線業務骨干4名。25～45歲占專任教師的68.2%，研究生學歷占專任教師的3%左右。商州區職教中心教師169名，專任教師143人，雙師型教師37人。洛南縣職教中心教師210，其中專任教師180人，占教師的95.5%。研究生學歷6人，專業課教師和實訓指導教師109人，占專任教師的60.5%。

校友評價：商州區職業高級中學重視學生思想品德的教育,重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩，學校更重視學生的全面發展，所以我覺得這樣的學校非常的好。

校友評價：商州區職業高級中學有良好的學習環境,嚴格的學校制度,老師對學生很負責，還有很多的校園活動，能讓我們在枯燥的學習里面感受到快樂。

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