【湖州技師學(xué)院】2024湖州交通技師學(xué)院招生計(jì)劃_招生人數(shù)是多少(附要求_條件_對(duì)象)

2024湖州交通技師學(xué)院招生計(jì)劃_招生人數(shù)是多少(附要求_條件_對(duì)象)：湖州交通技師學(xué)院招生計(jì)劃、湖州交通技師學(xué)院師資隊(duì)伍情況、湖州交通技師學(xué)院設(shè)施設(shè)備

學(xué)校堅(jiān)持“剛性引才和培育相結(jié)合，柔性引智與專(zhuān)業(yè)建設(shè)相協(xié)調(diào)”的原則，重視新增學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和基礎(chǔ)課教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

一方面，學(xué)校鼓勵(lì)教師自學(xué)提高和參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，而且每年還安排一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉，行業(yè)內(nèi)豐富的企業(yè)資源，為培養(yǎng) “雙師型”師資隊(duì)伍提供了條件。另一方面，剛性引才和柔性引智相結(jié)合，在正式調(diào)入專(zhuān)業(yè)人才的同時(shí)，對(duì)于一些學(xué)校急需的某領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)“工匠型”人才，學(xué)校采取柔性引智的方法，讓這些人以適當(dāng)?shù)姆绞綖閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)與外力引進(jìn)是學(xué)校快速發(fā)展的雙引擎，新人才的加盟為學(xué)校發(fā)展事業(yè)注入新鮮活力，新進(jìn)人才的增量帶來(lái)學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。

學(xué)校現(xiàn)有汽修、物流、路橋、財(cái)會(huì)4個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值達(dá)7042 萬(wàn)元，比2019年增加113萬(wàn)元，生均儀器設(shè)備值為20132元,工位數(shù)3585個(gè)，能保證除校外實(shí)習(xí)生以外的每位在校生有實(shí)習(xí)工位。

學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室現(xiàn)有圖書(shū)19.9萬(wàn)冊(cè)(含電子讀物6.8萬(wàn)冊(cè))，專(zhuān)業(yè)圖書(shū)達(dá)60%以上。2014年學(xué)校圖書(shū)館與湖州市圖書(shū)館聯(lián)辦，以分館的形式實(shí)現(xiàn)與市館書(shū)籍的通借通換，有效地提升校館的藏書(shū)量;引進(jìn)與市館匹配的南京力博圖書(shū)借閱軟件對(duì)校館進(jìn)行信息化管理，并與學(xué)校的一卡通系統(tǒng)對(duì)接，學(xué)生憑校牌即可在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)，設(shè)立與市館聯(lián)通的電子閱讀區(qū);另外校圖書(shū)館設(shè)有歌德電子書(shū)借閱機(jī)，手機(jī)掃瞄圖書(shū)二維碼即可馬上免費(fèi)閱讀。

湖州交通技師學(xué)院對(duì)于就業(yè)升學(xué)還是很有保障的，值得同學(xué)們了解報(bào)讀。不管是哪個(gè)學(xué)校，每年都會(huì)有自己的招生計(jì)劃。通過(guò)學(xué)校的招生計(jì)劃，我們可以很清晰的了解到每年學(xué)校的年度招生規(guī)模，這樣同學(xué)們也可以合理的選擇自己想要報(bào)讀的學(xué)校。

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