【廣東中專學校】廣東2024讀什么中專好

廣東2024讀什么中專好：廣州電子信息學校、佛山南海區信息技術學校

升學優勢

學校積極為學生發展拓寬道路，升學路徑暢順，升大率為96%以上。學生可通過三二分段中高職銜接轉段考試、高職院校對口自主招生考試、"3+證書"高職高考、普通高考等途徑升讀高校。廣東水利電力職業技術學院、廣東外語藝術職業學院、廣州鐵路職業技術學院、廣州城市職業學院、廣東建設職業技術學院、廣東交通職業技術學院、廣東機電職業技術學院等院校與我校所有專業都實行了三二分段中高職對口銜接的長期合作關系。此外，與新西蘭國立北方理工學院簽訂合作協議，通過專門培養、學分互認、課程對接、學術交流和共建特色教育班，輸送學生到新西蘭留學深造，實現電子信息類專業與國際接軌，提升辦學質量，建設現代示范名校。

辦學規模

學校現有在校學生共1200 多人，聯辦班的學生近500 人，教職員工130 多人。 近幾年，省市教育部門先后在學校建立了三個中心：廣州市職業技術教育中心、廣東省中等職業學校電子信息專業研究中心、廣東省中等職業教育實訓中心。三個中心的建立與發展，為學校提供了一個全新的辦學平臺，辦學效益得以全面提升，畢業生中級工達標率為 98%以上，升大率為95%以上，推薦就業率為100%。

辦學理念

近30年來，廣州市電子信息學校堅持“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，終身教育有基礎”的辦學理念，注重專業內涵建設，積極打造高素質的品牌專業，形成“定位準確、特色鮮明、適銷對路”的專業體系，打造了幾個有特色的品牌，實實在在地夯實了中等職校的辦學基礎，為學校的繼續發展、為迎接入世挑戰，儲備了豐厚的“資產”。

師資力量

學校通過培訓、下企業實踐、參加技能大賽等形式，不斷提高教師的專業技能和社會實踐經驗，建成了一支以專業帶頭人為引領、骨干教師為核心、專兼結合的“雙師” 素質的教師隊伍。目前專業教師有 167 人，其中符合“雙師”素質的教師有 154 人，占專業教師總數的 92%，與去年持平。學校聘請企業兼職教師 39 人，比 2017 年增加了 2 人，占專任教師的 17.8%。企業兼職教師專業課時占比是 10%，與去年持平，離上級的要求還有一定距離。

設施設備

學校現有信息技術類、加工制造類、管理服務類及綜合實訓類大樓 4 棟，2017-2018 學年(截止 2018 年 7 月底)教學儀器設備總值達 7951.02 萬元，當學年新增教學儀器設備 803.25 萬元(當年報廢教學儀器設備 209.39 萬元)，生均教學儀器設備值達到 1.82 萬，相比上一年增加 24.3%。教學儀器設備增長幅度較大的原因是政府加大了工科專業的資金投入，

2018 學年完成了數控、機器人專業近 650 萬的設備采購，提升了工科專業的設施設備。2018 年學校實訓室數量從 85 個增加到 87 個，工位總數從 4253 個增長到 4433 個，生均工位 1.01 個，相比比 2017 年增長 16.47%。學校兩校區圖書館面積達 1519 平方米，藏書共 11.66 萬冊，2017 年 9 月投入 14 萬元，采購社科、專業類圖書 4148 冊，增長了 3.68%。

選擇學校最重要的就是要知道自己想找什么樣的學校，然后有計劃的對學校進行篩選，找出滿足自己需求的學校，若是學校滿足了你的需求，對于你來說就是好學校，同學們若是想了解更多學校信息，可以關注學校的官方網站。

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