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學校結合專業設置情況，經常性開展教學方法的探討和教學中重點、難點及有關內容講解的研究交流活動，建立建設了機械教研組、電工教研組、基礎課教研組、實習教研組4個教研組。

主要針對數控加工(數控車工)、焊接加工、機械設備裝配與自動控制、機床切削加工(車工)、計算機應用與維修、電氣自動化設備安裝與維修這5個專業的教學情況，進行專業研究。

近年來，學校積極組織教師開展教學研究活動，每年都有一些高質量的論文發表在一些較有影響力的期刊上，如：

鄧榮剛：論文《FAUNC系統G76指令參數分析及應用》發表于《機電信息》雜志2016年7月第21期，刊號：CN32-1628/ TM;

論文《數控編程課程教學探索》發表于《當代教育實踐與教學研究》雜志2016年3月第3期，刊號：CN13-9000/ G;

論文《農村中等職業教育“因教致貧”現象分析》發表于《卷宗》雜志2014年10月第10期，刊號：CN51-1737/G0。

孫震：論文《綠色機械加工的現狀及其發展》發表于《教學與教育》雜志2015年8月第4期，刊號：CN11-3278/ G4;

論文《淺談鉗工操作在設備維修中的運用》發表于《當代教育科學研究》雜志2014年8月第4期，刊號：CN11-2757/G4;

董志偉：論文《淺談如何將計算機多媒體教學運用于數學教學中》發表于《當代教育科學研究》雜志2016年10月第5期，刊號：CN11-2757/G4;

論文《Word和PPT應用中的兩個問題及解決辦法》發表于《教學與教育》雜志2014年6月第3期，刊號：CN11-3278/ G4。

雷榮：《淺談如何提高〈電工基礎〉的教學質量》發表于《教育科學科研》雜志2015年12月第6期，刊號：CN15-3158/G4;

《淺談〈電工電子〉教學中的應用》發表于《教學與教育》雜志2014年8月第4期，刊號：CN11-3278/ G4

侯進：論文《從教育政策出發挖掘職教自身“魅力”》發表于《世界》雜志2014年1月第1期，刊號：CN34-1266/G4;

論文《中職學校學生管理淺談》發表于《卷宗》雜志2014年2月第2期，刊號：CN51-1737/ G0。

現在網絡事業發展的很不錯，還幫助很多人解決了就業難題，而且很多相隔千萬里的人可以通過電腦面對面的視頻聊天，我們也可以通過網絡購買生活所需物品，也方便了現在的學生查詢考試成績、也可以了解了解院校的相關信息等等。

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