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學(xué)校結(jié)合專業(yè)設(shè)置情況，經(jīng)常性開展教學(xué)方法的探討和教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)及有關(guān)內(nèi)容講解的研究交流活動(dòng)，建立建設(shè)了機(jī)械教研組、電工教研組、基礎(chǔ)課教研組、實(shí)習(xí)教研組4個(gè)教研組。

主要針對(duì)數(shù)控加工(數(shù)控車工)、焊接加工、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、機(jī)床切削加工(車工)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修這5個(gè)專業(yè)的教學(xué)情況，進(jìn)行專業(yè)研究。

近年來，學(xué)校積極組織教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，每年都有一些高質(zhì)量的論文發(fā)表在一些較有影響力的期刊上，如：

鄧榮剛：論文《FAUNC系統(tǒng)G76指令參數(shù)分析及應(yīng)用》發(fā)表于《機(jī)電信息》雜志2016年7月第21期，刊號(hào)：CN32-1628/ TM;

論文《數(shù)控編程課程教學(xué)探索》發(fā)表于《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》雜志2016年3月第3期，刊號(hào)：CN13-9000/ G;

論文《農(nóng)村中等職業(yè)教育“因教致貧”現(xiàn)象分析》發(fā)表于《卷宗》雜志2014年10月第10期，刊號(hào)：CN51-1737/G0。

孫震：論文《綠色機(jī)械加工的現(xiàn)狀及其發(fā)展》發(fā)表于《教學(xué)與教育》雜志2015年8月第4期，刊號(hào)：CN11-3278/ G4;

論文《淺談鉗工操作在設(shè)備維修中的運(yùn)用》發(fā)表于《當(dāng)代教育科學(xué)研究》雜志2014年8月第4期，刊號(hào)：CN11-2757/G4;

董志偉：論文《淺談如何將計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)運(yùn)用于數(shù)學(xué)教學(xué)中》發(fā)表于《當(dāng)代教育科學(xué)研究》雜志2016年10月第5期，刊號(hào)：CN11-2757/G4;

論文《Word和PPT應(yīng)用中的兩個(gè)問題及解決辦法》發(fā)表于《教學(xué)與教育》雜志2014年6月第3期，刊號(hào)：CN11-3278/ G4。

雷榮：《淺談如何提高〈電工基礎(chǔ)〉的教學(xué)質(zhì)量》發(fā)表于《教育科學(xué)科研》雜志2015年12月第6期，刊號(hào)：CN15-3158/G4;

《淺談〈電工電子〉教學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于《教學(xué)與教育》雜志2014年8月第4期，刊號(hào)：CN11-3278/ G4

侯進(jìn)：論文《從教育政策出發(fā)挖掘職教自身“魅力”》發(fā)表于《世界》雜志2014年1月第1期，刊號(hào)：CN34-1266/G4;

論文《中職學(xué)校學(xué)生管理淺談》發(fā)表于《卷宗》雜志2014年2月第2期，刊號(hào)：CN51-1737/ G0。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)事業(yè)發(fā)展的很不錯(cuò)，還幫助很多人解決了就業(yè)難題，而且很多相隔千萬里的人可以通過電腦面對(duì)面的視頻聊天，我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)購買生活所需物品，也方便了現(xiàn)在的學(xué)生查詢考試成績(jī)、也可以了解了解院校的相關(guān)信息等等。

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