【嘉興技師學院】教研把脈課堂_引航助力成長——嘉興技師學院開展中本班數學課堂教學診斷活動
教研把脈課堂_引航助力成長——嘉興技師學院開展中本班數學課堂教學診斷活動:


專家和校內領導、老師們深入課堂,認真聽取了袁蘭蘭、張敏、李宇潔三位教師的課堂教學。授課中幾位教師各具特色:袁蘭蘭本著問題性的原則,一步步引導學生掌握《全稱量詞與存在量詞》的相關內容。張敏邏輯清晰、重點突出,配合以工整規范的板書,講解《數列的綜合應用》的相關題型。李宇潔則上了一堂內容豐富的關于《數列等差數列前n項和性質》的復習課。

專家們針對授課教師的課程分別進行了細致到位的評課指導,對老師們扎實的基本功,課堂設計的邏輯性給予了肯定。同時也指出在教學中要注重學生思維的培養,學習習慣和運算能力的培養,在日常教學中要認真研讀考綱,吃透教材,強化新課標理解,在備課中要選擇嚴謹、有針對性的典型練習。針對三位教師在教育教學過程中遇到的困惑點,兩位專家也給了中肯的建議,強調教學中還是要踏踏實實,講解透知識點,注重學生基本功的錘煉。
本次活動是助力教師提升教學質量的重要舉措之一,助推學校教學質量進一步提升。在專家們的指導下,教師將以更高的視角來反觀自己的教學和課堂,打破固定思維,少走彎路錯路。學校一直以來都很重視教學管理,狠抓教學質量,以中本班為示范,打造優秀的教育教學團隊,培養出具有扎實技術技能基礎和文化基礎的高技能人才。
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