【太原職業高中】太原市職高有哪些學校

1、太原市職高有哪些學校、2、去私立高中好還是去職高好？、3、職校有哪些好的學校？、4、選擇職高院校哪里好？、5、職高院校值得考慮嗎，哪里教學質量好？

太原市職高學校有：太原市立達職業中學校、太原市長安綜合中學校、陽曲縣高級職業中學校。

1、太原市立達職業中學校

太原市立達職業中學校成立于2011年，是太原市教育局批準，山西省教育廳備案，國家承認學歷的全日制民辦學校，學生畢業后頒發職業高中畢業證書。辦學許可證號：教民1401003001100，代碼：65820。學校現有教師93人，占地面積87畝，下設兩個部、升學部、技能就業部。

學校以立德樹人為辦學宗旨，定位以升學、就業為導向，堅持雙規運行的辦學模式，不斷加強“深化人文素質培養，深化文化基礎教育，深化職業技能培訓”的課程體系建設。已培養出2763名高素質應用型人才，升學率達到65%以上，就業率達到35%。

2、太原市長安綜合中學校

太原市長安綜合中學校創建于1996年，是太原市教育局批準的一所全日制民辦綜合高中。校園占地面積35317㎡，建筑面積29330㎡，環境優雅，布局合理，教學區、生活區、運動區自成一體。

學校辦學規模已形成符合社會實際需求的綜合類辦學特色高中，在社會上具有較高的知名度和影響力。學校堅持憑良心辦教育，以學生口碑謀發展。學校管理細致入微，課程設置豐富多元，教學管理規范高效，教育教學質量逐年穩步上升，學校各項工作與歷年來的辦學成果得到了社會及家長的廣泛認可和充分肯定。

3、陽曲縣高級職業中學校

陽曲縣高級職業中學校是陽曲縣教育局直屬的一所學校，位于縣城新陽大橋北。學校創建于1997年8月，占地面積51681平方米（約77畝），建筑面積25860平方米。

學校本著“在平凡的職業教育中創造人生價值”為辦學理念，以“精神、魅力、正氣、使命”為校訓，以“健康、陽光、自主、擔當”為校風，以“良心、責任、成就、幸福”為教風，以“理解、奮進、感恩、成功”為學風，以“升學就業、成人成才”為辦學目標。

太原職高學校排名分別是：

1、太原市立達職業中學校。

2、太原市長安綜合中學校。

3、陽曲縣高級職業中學校。

4、太原市晉源區職業中學校。

5、太原市第七職業中學校。

6、太原市綜合高級中學校。

私立高中。

職校和高中是兩個不同的方向，私立高中屬于普高的一種，主要學習語數外等文化課知識，目的是為大學培養人才；職校或者技校學習方式較靈活，更加注重學生的動手實踐能力，主要教學生一些專業性的技能，目的是為社會培養一技之長的實用型人才。

入學壓力小，教學形式靈活：職校或者技校專業有很多，一般選專業的時候，學生跟家長會根據學生的個人潛質、市場需求、就業前景等綜合分析，選擇一個最適合學生的專業。

這個專業一般都是學生感興趣的專業，學生感興趣就會投入全部的精力學習，學習效果也是非常好的。職校或者技校課程以動手實操、技能訓練為主，避免了學生對枯燥無味的理論課的厭煩，讓學生帶著好奇跟興趣去學習，從而獲得更高的學習效率。

金華比較好的職校有：金華市技師學院、金華市高級技工學校、金華市第一中等職業學校、金華九峰職業學校、金華職業技術學院。

1、金華市技師學院。

金華市技師學院是金華市屬全日制公辦學校，國家重點技工院校、國家職業技能鑒定所、國家高技能人才培訓基地、國家數控技術職業教育實訓基地、浙江省先進制造業技能型人才培養培訓示范基地。

2、金華市高級技工學校。

金華市高級技工學校是金華市的一個組織機構。2011年，經聯評核查和會議審議，金華市高級技工學校獲得了由浙江省精神文明建設指導委員會授予的“浙江省文明單位”榮譽稱號。

3、金華市第一中等職業學校。

金華市第一中等職業學校原名金華市第三中學，創辦于1961年。1984年開始轉向職業教育，1994年成為金華市職業中等專業學校總部。

1995年10月經國委評審認定為“國家重點職業高中”，是全國首批“國家級重點職高”。

4、金華九峰職業學校。

創辦于1958年的金華九峰職校，是一所全日制公辦學校。學校位于金華市湯溪鎮（金西經濟開發區），傍依省級風景名勝九峰山，校園幽雅、清新的自然環境和健康、豐富的人文環境形成和諧的育人氛圍。

學校現為國家級重點中等職業學校、國家星火計劃農民科技培訓星火學校、浙江省扶貧培訓示范基地、浙江省文明單位。

5、金華職業技術學院。

金華職業技術學院位于浙江省金華市，1998年經國育部批準成立的公辦全日制普通高等學校，是金華市屬地方性高職院校，國家示范性高等職業院校，教育部“卓越醫生教育培養計劃”試點高校，浙江省重點建設高職院校。

學校的前身是1994年成立的浙江工業大學金華分校和浙江省人民政府批準設立的金華理工學院。1998年，經教育部批準成立，性質為民辦。

全國排名前十的高職院校

1、深圳職業技術學院

深圳職業技術學院成立于1993年，在深圳市委、市政府的大力扶持下，學校取得了較快發展。憑借著優越的地理位置，經濟條件，在全國專科學校中遙遙領先，在所有專科學校中環境，教師，設備最強的，但是也是因為照顧本地學生，對于外地考生招生很少，而且分數很高，據說那里是職業類學校的清華北大。

2、南京工業職業技術學院

南京工業職業技術學院簡稱"南工院"，是一所全日制公辦普通高校，學校是全國就業典型經驗50強高校，全國職業院校就業競爭力示范校30強高校，“國家示范性高等職業院校建設計劃”建設單位、國家首批現代學徒制試點單位。學校前身是中國近現代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海創辦的中華職業學校，該校是中國教育史上第一所專門從事職業教育并以此冠名的學校。

3、金華職業技術學院

金華職業技術學院在創辦于1994年的民辦金華理工學院基礎上籌建，1998年經國育部批準成立，2003年轉為公辦。學校在省內率先通過高職高專人才培養工作水平優秀評估，現為國家示范性高職院校、全國職業教育先進單位、浙江省文明單位。

4、無錫職業技術學院

無錫職業技術學院，位于江蘇無錫，學校是于1959年3月成立，前身是原國家農機部創辦的無錫農業機械制造學校，在于2012年學校與江蘇大學聯合舉辦高職本科教育，培養本科層次的技術技能人才；目前來說學校是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業院校。

5、北京電子科技職業學院

學校是一所北京市屬公辦高等職業院校，歷史可追溯到1958年，在1999年成為國家首批獨立設置的高職學院，2010年入選國家示范性高等職業院校，2017年入選第二批北京市深化創新創業教育改革示范高校。

6、山東商業職業技術學院

該校是經教育部批準設立的省屬高職院校，學校是國家示范性高職院校、國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校、國家首批現代學徒制試點單位、全國職業教育先進單位、全國畢業生就業典型經驗50強高校，山東省教育工作先進單位、山東省德育示范高校、山東省首批大學生創業教育示范校，第一批山東省優質高等職業院校建設工程立項建設學校。

7、淄博職業學院

淄博職業學院坐落于齊國故都山東省淄博市，是國家示范性高等職業院校。學院起源于1956年建立的淄博商業學校;2002年7月組建淄博職業學院;2009年淄博科技職業學院、山東輕工美術學校并入淄博職業學院;2007年入選國家所示范性高職院校建設單位，2010年5月通過驗收。第二批國家現代學徒制試點單位。

8、廣州番禺職業技術學院

廣州番禺職業技術學院位于廣東省廣州市番禺區，是一所全日制公辦專科層次普通高等學校。是首批國家示范性高等職業院校，國家首批現代學徒制試點單位、廣東省示范性高等職業院校，廣州市屬高等職業教育龍頭院校。

9、長沙民政職業學院

長沙民政職業技術學院地處湖南省長沙市，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，全國首批國家示范性高等職業院校之一。 長沙民政職業技術學院的前身為民政部長沙民政學校，創建于1986年，1999年更名為長沙民政職業技術學院。

10、北京信息職業技術學院

北京信息職業技術學院位于北京市，學院創建于1954年，時為華北第四工業學校；1999年，北京市成人電子信息大學、北京無線電工業學校合并升格為北京信息職業技術學院。是公辦全日制普通高等職業技術學院，為國家示范性高等職業院校、國家現代學徒制試點單位、北京市示范性高職院校、北京市深化創新創業教育改革示范高校，CDIO工程教育聯盟成員單位。

上個高職院校，值得嗎？答案是：當然值得！因為許多大城市高級技工都很難找到。一技難求，使高技能人才成了就業市場上的“香餑餑”！高職院校在院校數量上甚至要多于本科。

高職院校有三種類型：

本科院校的高職專業。這其中一部分是“211”重點本科院校，也有一部分是市屬高校。

2.公辦高職院校。這些院校招生數量大，高職辦學時間長，在職業教育與就業上有一定優勢。

3.民辦高職院校，國家承認學歷，不過學費較高。

報考高職高專院校要考慮以下四點：

大城市。與中小城市相比，大城市的信息量更充分，就業機會也更多，上學的目的就是要擴大視野。在大城市中也有區分，比如，廣東、浙江的產業比較發達，北京、上海的服務業相對更集中。

規模。一萬人左右的中等規模可能是相對適宜的。從教育經濟學的角度而言，一個大學，從社會經濟角度出發的最優規模是不超過1萬人。規模太大了，就業很麻煩。不同于本科院校，高職對教學設備的要求非常高，沒有合格的教學設備，難以培養出合格的技能人才。老師也是一個關鍵因素。學校可以招很多學生，如果老師和設備跟不上，難以保證學生的教學質量。而且，學校規模過大，在管理上也會存在一定的問題。同時，如果學校規模過小，比如只有一兩千人，也有其他的問題存在，一定要慎重考慮。

興趣。考生在填報普通本科志愿的時候，專家都建議要以興趣為主。同樣是高等教育的一個組成部分，學生報考高職志愿的時候，也要講興趣。如果沒有興趣，學生一樣會學不好。不論什么層次，興趣都是最好的老師。

寬口徑。高職學生和普通本科學生一樣，上大學所學的專業未必是一輩子的職業，很可能隨著社會經濟的發展，要轉向其他的行業。如果專業過于狹窄，不具備轉型的基礎，也不具備可持續發展的能力。所以一定要看所選的專業有沒有一個職業群為背景，有沒有一定的職業適應性。另外，挑選專業也要看得“深”一些。

那么我們怎么能夠挑選一個適合自己的好學校呢？

首先我們需要看這個學校是不是出現在各省區市招辦印發的招生學校名單，可以登錄教育部網站進入相關頁面，驗證這所學校是否具備資格。接下來需要詳細考察。大家都想上個好的高職院校。什么是好學校呢?一個最直觀的判斷標準就是看是否列入國家首批100所高職示范校的名單，這個名單被形象地稱為高職的“211”院校。進入這個名單的學校，在師資、設備、教學水平方面都在國內處于不錯的水平。

建議有條件的考生可以上網或者電話咨詢高職院校的歷史。有一批高職院校是從中專升格而來的，過去一批老中專，尤其是國家重點中專的底子相當不錯，曾經為國家的經濟發展培養一批高水平的技能人才。這些中專轉為高職后，它的職業培訓力量還是很強的。而有些民辦的高職院校開辦歷史比較早，經驗豐富，已經適應了市場經濟的變化需求，在就業市場有很高的口碑。

條件更好一些的考生，建議可以去做實地考察。如果考生有自己心儀的學校，還是眼見為實的好。我們不能排除有些學校在宣傳的時候有夸張的成分。考生去實地一定要看看學校的實驗設備怎么樣。在一定程度上，這是高職院校的一塊試金石。

職業教育以就業為目的，就業情況肯定是考生必須考慮的問題。如果學校專業設置合理，畢業生對口就業率就會高，畢業后的就業機會也會更高。目前，高職院校的就業情況還不錯，這幾年一直是上升勢頭。但是也不排除就業率摻假的可能性。

如果有辦法，盡量找在讀的或者畢業的學生了解真實的情況。必須提醒考生的是，與普通本科相比，高職的收費并不低。對家庭經濟困難的學生來說，報考高職還要注意這個學校能否提供獎學金，能否申請助學貸款。因為有些銀行不向一些民辦的高職院校提供助學貸款服務。

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