【甘南職業學校】中職學校校企合作意義是什么？

1、中職學校校企合作意義是什么？、2、校企合作到底好不好，為什么有人說是坑、3、校企合作的意義

當前用工企業、學生、中等職業學校所面臨的問題；

開啟校企合作，是培養適應企業人才需求的重要；

實現校企雙贏；

校企合作的學校也不錯，唯一的區別在于培養方式。

校企合作和外包專業的畢業證與普通本科的畢業證是一樣的。但前提是同屬本科批次，才有可比性。因為校企合作畢業證和普通的畢業證都是在校期間修完學業的證明（學生都是按照正常高考，正常批次錄取的），唯一的區別在于培養方式。

校企合作的培養方式是為了避免普通專業的課堂對課堂的培養弊端，追求既有理論又能夠動手實踐的技術、管理人才，這樣基本能夠滿足社會需求，而不至于培養的學生不能與社會對接。

校企合作意義

校企合作，就是讓學生在校所學與企業實踐有機結合，讓學校和企業的設備、技術實現優勢互補、資源共享，以切實提高育人的針對性和實效性，提高技能型人才的培養質量的一種新型的教育理念。

校企合作不但能學習到東西，還能在學習的過程中得到歷練，經歷更多實踐機會，發現自己需要學習什么樣的知識，及早的豐富自己的只是結構，還能較早的學習到一些職場關系，所以是有很多好處的，這也是越來越多的考生選擇校企合作的一些重要原因。

以秦皇島職業技術學院信息工程系為例。

校企合作就是學校和企業聯合創新辦學體制機制。該系校企合作委員會是由秦皇島經濟技術開發區科技部門、秦皇島數據產業研究院、燕軟集團、悅道文化有限公司等行業企業專家、負責人和信息工程系專業教師等組成。

專門負責組織落實信息工程系與行業企業在人才培養、專業建設、實習實訓、技術服務等方面的合作與交流。這樣，在機制上保證了校企合作的互利共贏。校企合作能夠充分優化資源配置，實現資源共享，突出專業特色，充分發揮校企合作的優勢，信息工程系結合實際。

校企合作可以利用資源共同開發優質核心課程和共享資源庫，建立柔性教學管理體系，主動為企業提供技術咨詢、服務和研發等。另一方面，企業在落實學生頂崗實習、教師掛職實踐、實訓基地建設、職業技能鑒定等方面給予了大力支持和幫助，加大校企合作的執行力度。

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校企合作對學校來說，加強了專業建設，豐富教師實踐經驗，提升教學質量，培養學生實踐能力和關鍵職業能力；對企業而講，吸納緊缺人才，減少資金投入，彌補自身產能和技術研發力量的不足，降低生產成本和員工培訓成本，提高了市場競爭力。

這種互利雙贏的校企合作模式，自然會形成“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的緊密型校企合作之路。

在接力培養的運行過程中，專業課程引入行業、企業生產技術標準，修訂教學內容，校企雙方共同開發校本教材，專業教學知識體系得到了及時更新，學生通過企業項目實訓，其崗位技能、職業能力和職業素質得到了培養，由此可以實現校企雙方的雙線聯動和深度合作。

來源：人民網-以互利共贏深化校企合作

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