【甘南職業學校】什么是產教融合校企合作，有何重大意義？

1、什么是產教融合校企合作，有何重大意義？、2、校企合作的意義與前景展望、3、校企合作對企業有什么好處？？？、4、校企合作是什么意思？到底好不好？

產教融合校企合作的重大意義產教融合校企合作的意義是通過融合與合作做到資源共享，共育人才，真正培養社會和企業需要的應用型技術人才。

推動產教融合、校企合作主要做法有：

一是深化專業建設改革機制，服務重慶產業發展。比如建立了專業對接與契合機制、專業改造與新增機制、專業調整與退出機制等專業動態調整三大機制，我們對新增設專業要求“三個必須”，即必須與支柱產業高度對接，必須有深度合作的大型企業，必須與學校現有專業形成專業群。

此外，我們每年對“三個不適應”專業，即不適應產業發展、不適應學校辦學方向、不適應社會需求的專業進行評審，近年來淘汰了“商檢技術”等招生數量少且與服務智能制造方向不相適應的專業7個。通過改革，學院專業設置實現了與重慶“6+1”支柱產業、戰略性新興產業、兩江新區“3111”產業“三個對接”，專業與產業契合度達92.45%。

二是深化產教融合機制，創新專業群與產業鏈整合模式。比如學院以國家職業教育產教融合工程規劃項目為重點，與知名企業深度合作，共建全市智能制造公共實訓中心；以重慶智能制造職教集團、全國機械行業智能裝備制造（西南）職教集團為重點，健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學機制，促進產業鏈、崗位鏈、教學鏈的深度融合；

三是完善“雙基地”“雙師型”“雙證書”機制，建立專業服務產業發展的保障機制。如學院建設有國家級智能制造公共實訓中心，建成模具設計與制造實訓基地等12個國家及市級共享公共實訓平臺，著力打造兼具教學和生產雙重功能的“雙基地”；大力開展“校企互動雙師能力培育工程”“雙千雙師交流計劃”等。

一、校企合作的意義

加強校企合作，校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優勢互補、資源互用、利益共享，共同培養技能人才，對經濟社會發展有著十分重要意義。

1.校企合作，有利于經濟社會的發展

進入21世紀以來，隨著國家經濟結構調整，我國正由制造大國向制造強國邁進，經濟的快速發展需要大批技能人才。開展校企合作，建立企業全面參與的技能人才培養制度，將在更大范圍和更高層次上培養出社會和企業急需的各類技能人才，緩解化解“技工荒”，無疑是當前企業和職業院校必須面對的一項重大而迫切的政治任務。

2.校企合作，有利于企業的發展

企業參與校企合作，既能把本企業對技能型人才的需求及時準確地反饋給培養人才的職業院校，又能直接參與到技能型人才培養的整個過程，與職業院校共同制訂培養目標、確定課程設置、實訓內容和技能評價標準，達到提高技能人才培養質量的目的，滿足企業對技能型人才的穩定需求。

3.校企合作，有利于職業院校的發展

職業院校通過校企合作這個平臺，建立起與企業的密切聯系，一是能夠更直接地了解企業的需求，及時調整專業設置、課程設置和教學內容，切實提高人才培養的針對性和適用性。二是推行“產學結合”、“工學結合”、“定向培養”、“訂單培養”等校企合作方式，促進人才培養模式的深入改革。三是通過設立校外實訓基地，“把車間建在學校，把課堂設到車間”，不斷促進教學模式改革，切實提高人才培養的實效性。

4.校企合作，有利于技能人才的培養

校企合作能夠培養學生過硬的職業技能。在職業能力由低向高的培養過程中，學校對具有普遍性的專業基礎和程序性操作方法能力進行培養，企業對學生更多地通過在具體的崗位上“干中學”進行專業能力的培訓提高，在較短時間內通過具體的實踐高效率提高學生的方法能力，使學生隨著實踐積累的過程不斷推進，能力水平層次的提高不斷提升。同時，校企合作能夠培養學生良好的職業意識。

二、校企合作的前景展望

1.政府的引導作用進一步增強

2.企業參與校企合作的主動性和積極性進一步提高

3.校企合作內涵進一步拓展

總之，校企合作是深化職業教育改革的一個正確方向，是又好又多又快地培養技能人才的一個有效途徑。同時，它又是一個復雜的系統工程。在政府部門、職業院校和產業企業的共同努力下，隨著經濟社會發展腳步的不斷加快，校企合作道路一定會越走越寬。

第一、實用。校企合作會讓我們招聘到企業最需要的人才，因為我們知道企業需要什么樣的人才，學校會根據企業的需要采取相應的教學模式進行培養企業所需要的人才，給我們培養企業緊缺人才和儲備優秀的后備資源。

第二、經濟。校企合作培養的學生，會大大縮短學生與企業之間的磨合期，在學校期間就能了解到我們的企業文化和工作環境，這將極大降低企業對員工的培訓成本。

第三，穩定。在學生培訓階段，校企合作可以增強學生對企業文化的認同，有效地降低員工的流動性。對學生而言，解決了他們的后顧之憂，使學生能夠集中精力、專心致志地學習鉆研廚藝，及時走上工作崗位并拿到較高的報酬。

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校企合作符合企業培養人才的內在需求，有利于企業實施人才戰略。企業獲得了實惠與利益，提高了參與教育培養人才的積極性。

主要表現在：學校讓合作企業優先挑選、錄用實習中表現出色的學生，使企業降低了招工、用人方面的成本和風險；使企業感受到接受學生頂崗實習不僅不是負擔，而且成為有效的勞動生產力，降低了勞動力成本。

校企合作內容包括學校協助企業將人力資源開發計劃與學校的教學大綱對接，也鼓勵企業將員工培訓委托學校進行，使企業人力資源開發和學校教學環節緊密結合，降低了企業的人力資源開發與職業培訓成本；學生在企業學習專業技術，企業的技術人才通過帶教實現教學相長。

加強了自我提高能力；通過校企合作項目，將企業文化與理念傳輸給教師和學生，擴大了企業品牌與無形資產的影響，造就了企業的潛在合作伙伴和客戶群體。

來源：百度百科-校企合作

校企合作是什么意思？到底好不好？校企合作專業

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