【黔西南技術學校】2024黔西南公辦消防工程技術學校有哪些_黔西南公辦消防工程技術學校名單大全

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1、貞豐職業技術學校

貞豐縣職業技術學校簡介

學校簡介編輯貞豐縣職業技術學校是經縣人民政府批準成立的一所全日制中等職業技術教育學校。 2002年2月，貞豐中學成立，貞豐縣職業高級中學和貞豐中學并存，實行一套人馬，兩塊牌子，職業高中的學生和普通高中的學生享受同等待遇。2010年10月，貞豐縣職業高級中學從貞豐中學剝離，校舍搬遷至原貞豐中學后門實訓大樓。

學校新校區建設項目占地300余畝，總投資1.18億元，包括教學樓、實訓樓、行政樓、圖書樓、學生公寓、教師公寓、食堂、餐廳、標準運動場(含風雨操場)共5萬余平方米。能夠滿足5000余名在校學生的學習、生活、實習實訓需要。2013年建成后的貞豐縣職業技術學校將是一所環境優美、功能齊全的現代化中等職業技術學校。

教學條件編輯2013年，教職工39人，外聘教師5人。學校從2006年到2008年之間，結合執行國家政策，承接勞動力轉移項目培訓9千多人。2010年至今，承接黔西南州就業局和縣就業局的技能培訓項目，完成公益性崗位培訓幾百人，技能提升培訓1千多人。

學校充分整合教育資源，創新開放辦學模式：與興義民族師范學院合作開辦學前教育專業，為貞豐縣幼兒教師的招考錄用提供豐富的人才資源，同時為學生搭建中職升高職學歷教育平臺，使學生能順利走進大學校園。學校委托北京市黃莊職高、貴州商校等全國重點職校培養優秀學生，努力提升中職學生參與社會就業的競爭能力。

辦學理念編輯學校實現以人為本的“教會學生做人、教會學生學習、教會學生技術”為辦學理念。。我校本著培養一技之長的人才為宗旨，培養高技術型人才為目標，減輕社會負擔，努力拼博，勇于創新，為學校美好的明天而奮斗不息

2、黔西南民族職業技術學院(中職部)

黔西南民族職業技術學院于2004年1月經貴州省人民政府批準，由黔西南州農業學校、水電學校、農機化學校、財貿學校、衛生學校五所中專學校合并組建而成。2008年10月，貴州省黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月，經省人民政府批準，州人民政府以學院為依托成立黔西南技師學院。

黔西南民族職業技大學院(中職部)師資力量

在職職工477人，專任教師373人，其中：碩士研究生以上學歷86人。正高職稱8人，副高職稱125人。

全日制高、中職在校生12000人。

黔西南民族職業技大學院(中職部)就業率

學院辦學已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育，技能、行業、農村勞動力培訓等協調發展的職業教育辦學特點，已培養16000余名畢業生，畢業生初次就業率穩定在93%以上，為黔西南州及周邊地區經濟社會發展培養了一大批技術型、技能型人才。

3、望謨民族職業高級中學

望謨民族職業高級中學(簡稱望謨職中)是全縣唯一的中等職業技術學校，創辦于1983年，當時被命名為望謨縣民族農業技術學校， 1990年更名為“望謨民族職業高級中學 ”，同時成立“望謨縣職業培訓中心 ”，實行一個學校、兩塊牌子。為了加快望謨職業教育的發展，2006年上級部門投資200多萬元，啟動職中新校區建設，于2008年4月建成并投入使用。

望謨民族職業高級中學占地面積

望謨職中新校區位于縣城東南面的天馬山下，占地面積30多畝，種養殖基地50多畝。目前學校的硬件設施有：綜合教學樓一棟(內設教室11間，辦公室9間，微機室3間，電工實訓室2間，多媒體教室1間，檔案保管室1間)，學生宿舍樓一棟(內設260個床位)，食堂一棟(可容納200人) 、兩層樓保衛室一棟，籃球場2個。現有教學設備計算機150臺、電子電工電拖設備41臺，基本滿足實訓需要 。全校共有在崗教職工26名，85%的教師具有大學本科以上學歷，70%的教師具有中級以上職稱，其中高級職稱3人，“雙師型”教師6人 。

謨民族職業高級中學教育方針望

望謨職中全面貫徹黨的教育方針，對學生是素質教育和愛心教育并舉，提出“教育學生成人，幫助學生成才， 引導學生成功”的辦學理念。全體教職工勵精圖治，銳意改革，開拓奮進，結合望謨經濟社會發展的需要，先后開設了林學、醫學(士)、農學、果蔬、畜牧獸醫、財會、制糖、建筑、水電 、機電 、家電維修 、藥學 、護理、計算機、電子電工等專業，并根據學生情況開設長短期培訓班，已先后向社會輸送了近4000名適用技術人才 。

望謨職中既是中等職業技術學校，也是“ 陽光工程 ” “ 雨露計劃 ”“就業技能特別培訓”基地。近年來，針對農民增收困難、農村勞動力過剩等問題，我校組織全體教職工到各鄉鎮宣傳職業教育，并動員農村適齡青年接受職業技術培訓或勞動力轉移的培訓，培訓的內容有家電維修 、酒店管理 、餐飲服務 、電動縫紉 、家政服務等。接受培訓的學員憑著一技之長，大部分在各自崗位上站穩了腳跟，有了穩定的收入，解決了家庭的溫飽問題，并逐漸走上了脫貧致富的道路 。

當前，學校已進入職業教育發展的快車道，我們決心深入貫徹國務院《大力發展職業教育》的精神，積極探索職業教育的辦學特色，深化教育教學改革，努力使學校健康、和諧、快速發展，力爭為望謨經濟社會的發展做出新的貢獻。

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