【汕尾技術(shù)學?！可俏渤菂^(qū)職業(yè)技術(shù)學校召開2023學生管理工作會議

汕尾城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校召開2023學生管理工作會議：

會上，林來平充分肯定近年來學校學生管理服務(wù)工作取得的進步和成效，強調(diào)學校黨委始終高度重視學生管理工作，要進一步分析研判當前學生管理存在的問題和形勢任務(wù)，明確下來的目標任務(wù)和工作措施，精準施策，壓實責任，增強學生管理工作的積極性、主動性，不斷開創(chuàng)學生管理工作新局面。

林來平就全面加強和改進學生管理工作提出三點要求：

一要凝聚思想共識，理清工作思路，從學校全局工作的高度充分認識學生管理工作的重大意義，充分認清“為什么學生管理工作如此重要，為什么學生管理工作存在這樣那樣的問題，為什么學生違規(guī)行為屢禁不止”等問題。

二要堅持以生為本，聚焦難點重點，堅持學生管理“五字工作法”，要在“千頭萬緒”的重點難點問題中理清學生工作思路，要“千方百計”健全完善學生管理各項機制，要堅持“千變?nèi)f化”不斷創(chuàng)新學生管理方法和載體，要“千辛萬苦”抓好學生心理健康、日常管理、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)等工作，要著力打造“千紅萬紫”的學工特色品牌。

三要壓實工作責任，形成工作合力，樹立“眾人劃槳開大船”思想，堅持“愛生如子、重任在肩”，堅持“精細管理、底線思維”，奮力推動學生管理工作再上新臺階。

會上，蔡昭權(quán)指出高校學生管理工作中存在的問題，并提出學生管理工作呈現(xiàn)出的新特點（即：培養(yǎng)目標素質(zhì)化、心理問題表面化、網(wǎng)絡(luò)影響現(xiàn)實化）。他強調(diào)：一是要把“以生為本”作為學生管理工作的準繩，堅持“學生就是學校，學校就是學生”，從關(guān)心學生的實際出發(fā)，由“管理學生”轉(zhuǎn)為“服務(wù)學生”。二是要聯(lián)合學生家長，把家庭、學生、學校有機結(jié)合起來，形成良好的互動關(guān)系。三是要發(fā)揮學生的主體能動性，實現(xiàn)學生的自我管理。要做好做細學生管理工作，充分調(diào)動學生參與管理的積極性，從“以輔導(dǎo)員為主”轉(zhuǎn)為“以學生為主”的管理方式。四是要全方位教育學生，加強高校輔導(dǎo)員、思政教師及專業(yè)教師三者之間的相互溝通，全方位、多角度地了解學生并形成管理合力，幫助每位學生健康成長成才。五是要結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，積極開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)思政教育新途徑，全面提升高校輔導(dǎo)員思想政治教育成效。

會上，學生處、團委、人文學院學生工作負責人及輔導(dǎo)員代表分別進行了學生工作匯報。

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