【常德技師學院】湖南常德技師學院是全日制學歷嗎

1、湖南常德技師學院是全日制學歷嗎、2、常德技師學院怎么樣、3、常德技師數(shù)控班能升本科嗎、4、常德技師學院是公辦還是民辦、5、常德科技職業(yè)技術學院好還是技師學院好

是。常德技師學院于2011年9月由常德工業(yè)學校、常德高級技工學校合并設立的一所全日制職業(yè)院校。湖南省，簡稱“湘”，省會長沙，是中華人民共和國省級行政區(qū)，界于北緯24°38′～30°08′，東經(jīng)108°47′～114°15′之間。

常德技師學院創(chuàng)立于1984年，位于湖南省常德市，是一所國家公辦高等職業(yè)院校，設有數(shù)控加工、汽車維修和模具制造等多個重點建設專業(yè)。

學校發(fā)展：

常德技師學院別稱為常德工業(yè)學院，位于湖南省常德市，是一所國家公辦高等職業(yè)院校，學校創(chuàng)立于1984年，時稱常德市第三職業(yè)中學，1993年更名常德食品職業(yè)中專，1995年市第一職業(yè)中學并入，2015年經(jīng)湖南省人民政府批復正式設立，同時保留常德工業(yè)學校校名。

院系設置：

機械工程系于2012年設立時成立，設置數(shù)控加工技術、機床切削加工、、機械裝配、焊接加工、工業(yè)機器人應用與維護等專業(yè)，開設機械制圖及計算機繪圖、機械基礎、金屬材料、UG等三維造型設計、機械工藝裝備設計、PLC原理與應用、數(shù)控機床編程與操作。

師資力量：

學校師資力量雄厚，積極從各高校、企業(yè)引進高級技能人才，逐漸形成了一支精干的專兼職師資隊伍，現(xiàn)有專兼職教師44人，其中有工程師7人、高級技師11人、技師6人，一體化教師比例達到60%以上，教學氛圍嚴謹，學術、科研氣息濃郁。

常德技師學院重點專業(yè)：

數(shù)控加工：

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質，全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產第一線從事生產、管理、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

汽車維修：

該專業(yè)培養(yǎng)適應中等職業(yè)技術教育發(fā)展需要，具備較強的實踐動手能力和創(chuàng)新精神，能從事汽車技術類課程教學及能從事汽車檢測、維修、設計、服務、金融保險等方面工作的高級應用型人才，主要課程有《車輛工程》、《汽車理論》、《汽車構造》等。

電子商務：

該專業(yè)培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)思維，掌握和善于運用信息技術的商務、管理人才，為企業(yè)及其他機構輸送從事電子商務與電子政務系統(tǒng)建設與管理、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)財務數(shù)據(jù)分析等工作的專業(yè)人才，主要課程有《認知交互概論》、《通信基礎理論》、《電子商務開發(fā)技術》等。

能。集常德技師學院，是一所集技工教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、公共實訓于一體的高技能人才培訓的國家公辦技工院校，學校位于常德市職業(yè)教育大學城，占地面積424畝，總建筑面積12.7萬平方米，總投資8.7億元，學校設有網(wǎng)絡搭建、電子商務、數(shù)控加工、機械加工、汽車維修、電氣自動化一系列現(xiàn)代化實訓中心，學院與吉林大學聯(lián)合辦學，學生畢業(yè)時可以同步獲得大專或本科文憑。

常德技師學院是公辦的。

常德技師學院經(jīng)湖南省人民政府批準、常德市人民政府主辦、省市人力資源和社會保障部門主管，突出培養(yǎng)高技能人才的國家公辦技工院校，是集技工教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、公共實訓于一體的高技能人才培訓基地，屬常德市全額撥款事業(yè)單位。學院位于常德市職業(yè)教育大學城，占地面積424畝，總建筑面積12.7萬平方米，總投資8.7億元。設有網(wǎng)絡搭建、電子商務、數(shù)控加工、機械加工、汽車維修、電氣自動化等現(xiàn)代化實訓中心，實習實訓總面積達5.2萬平方米，實習實訓設備總值近億元。

學院堅持以提高質量，促進就業(yè)，服務發(fā)展為導向，以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，以提高職業(yè)能力和職業(yè)技能為核心，以適應市場需求為目標，堅持"高端引領，校企合作，多元辦學，內涵發(fā)展"的辦學理念，堅持學制教育與職業(yè)培訓并舉的辦學模式，積極推進一體化教學改革和通用職業(yè)素質課程改革，使學生在"做中學、學中做"。學院現(xiàn)有在編教職工194名，其中高、中級職稱132名，"雙師型"教師86名，省級專業(yè)帶頭人3名，市級學科帶頭人4名，省級技術能手2名;全日制在校學生3000余人，年社會培訓3500余人次，技能鑒定5500余人次。

職業(yè)技術學院好。

根據(jù)查詢高職招生網(wǎng)得知，在技師學院和職業(yè)學院學習層次相同的前提下，職業(yè)學院會比技師學院好。技師學院的學生大多都是技師學歷或技工學歷，而職業(yè)學院的學生會擁有大專學歷或者是本科學歷，其就業(yè)競爭力更強。

由于職業(yè)學院開設的專業(yè)都是高等職業(yè)教育專業(yè)，在招生方面要求學生有一定的專業(yè)知識理論基礎和技能實操能力，同時學生還要有一定的學習層次作為招收錄取的標準，故生源質量會比技師學院更好，在畢業(yè)后的質量也更好。

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