【陜西中專學校】陜西2024年適合男生的中專學校

陜西2024年適合男生的中專學校：陜西省銅川市計算機專業學校、西安航天工業學校

專業介紹

本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發展的計算機專業高等應用型人才，實現“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優”的培養目標。

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、

辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

專業介紹

機械加工技術專業

專業面廣、規范性要求高的大類專業基礎課程要使用部頒教材，其他專業課程要要根據教育部、省、市有關教學文件的規定，選用正規出版教材，對于部分沒有正式教材的實訓課程，可依據行業標準和學校培養目標，組織開發校本培訓講義。

(1)專業技能、理論課程實行考教分離，評價注重過程與結果相結合。理論課的考核可通過課堂提問、學生作業、平時測驗及考試情況綜合評價學生成績。技能實訓課的考核建議根據學生完成實訓項目的質量、考試成績、安全操作、習慣態度等綜合評定。(2)引入企業評價機制，創新質量評價體系，如企業的任務、質量意識等

機電技術應用專業

機電專業是技術含量高,就業門路廣的專業,機電技術應用專業為制造企業培養電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。

機電技術應用專業人才培養模式：機電技術應用專業采取以工學交替、校企合作、頂崗實習的人才培養模式為方向的格局,把職業教育由學校拓展到社會和企業,由課堂延伸到工廠和車間,讓學生真正融入社會和企業的真實環境,實現學生職業能力培養與企業崗位。

數控技術應用專業

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才。

本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。

初中生畢業后選擇中專學習專業課程，能得到有扎實的教育基礎和全面的知識和技能。與普通高中畢業生相比，中專生有更好的職業教育質量和更好的就業選擇。小編希望所有的學生都能努力學習，取得優異的成績。

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