【山東中專學校】喜報|山東省輕工工程學校在2023年青島市中等職業學校班主任能力比賽中喜獲佳績
喜報|山東省輕工工程學校在2023年青島市中等職業學校班主任能力比賽中喜獲佳績:

陳敏,2022級3+4模具班班主任。青島市第三批名班主任工作室主持人、青島市教學能手、青島市中小學青年教師優秀專業人才,連續14年擔任班主任。陳老師熱愛教育事業,愛心培養是她的教育初心與使命。她對待學生的教育準則:從善說教,從愛入手。所帶班級曾獲青島市先進班集體。她擔任學校班主任工作室主持人,積極從事班主任工作研究,主持青島市十二五規劃個人專項課題研究,帶領團隊刻苦鉆研,撰寫多篇德育教學論文和教育敘事;主持青島市教改實驗項目,獲得市級一等獎;積極參加青島市班主任基本功大賽,先后獲得山東省班主任基本功大賽二等獎,青島市班主任基本功大賽一等獎;指導學生參加全國中職學校文明風采大賽一等獎,兩次獲國家級文明風采大賽優秀指導教師稱號。她在班主任工作崗位上深耕細作、不斷創新。“風吹雨打向前走,鞠躬盡瘁無怨尤。何須計較鞭加背,此生愿為孺子牛。”是陳敏老師的寫照與不懈追求!
李宏,2021級職普融通汽修班班主任。從教11年,擔任班主任6年,她始終以“做學生有溫度的同行人”為信念,以熹微燈火,為學生點燃滾燙星河。在班級管理中,她因材施教,關注個體成長,助推群體綻放,讓人人在班級中獲得幸福感、存在感。帶領學生走進青島市博物館、組織羽毛球競賽等。通過文化浸潤、活動啟發、實踐體驗等,激發學生成長內驅力,喚醒生命感和價值感。“一輩子做老師,一輩子學做老師”,她深知唯有不斷學習,才能更好的為學生啟智潤心,為生命賦能。在為學生提燈引路的同時,她自身也收獲了成長,連續兩年獲得青島市班主任能力比賽一等獎,并開設青島市家庭教育公開課。三尺講臺,亦可攬星辰大海,她將繼續用自己的言行,詮釋人民教師的使命和擔當。

施佳奇,2021級生物2班班主任。她從教以來,一直以立德樹人為根本任務,將學生比喻成種子,把班主任工作與植物栽培類比,利用“仿生工作法”、“尚自然”的教育理念,打造自主體驗型班級,為學生的積極人格賦能,為專業人才培養服務。她所帶班級班風學風優良,多次被評為學校5S先進班級、校級優秀班集體和校級優秀團支部。個人多次評為校級優秀班主任和優秀教師,曾獲得青島市青年班主任基本功比賽一等獎,青島市中職班主任能力比賽一等獎,青年教師基本比賽二等獎,青島市優課二等獎,山東省職業院校教學能力大賽三等獎。她以良好的素養、坦誠的胸懷和更新的教育理念去感染和激勵學生,潤物于無聲,于潛移默化中讓學生心靈得到陶冶。
周慧君,2021級會計2班班主任。從教15年來,擔任班主任14年,主要從事學生管理、音樂教育教學、學生社團建設等多項工作。她始終以積極向上的工作熱情,扎實勤奮的工作作風和吃苦耐勞的優良品質努力工作。不忘教育初心,在崗位上甘于奉獻,秉承春風化雨、潤物無聲的育人理念,用美的音符感染學生,用愛的旋律浸潤美好的心靈,不負青春韶華,不斷實現自我超越。她曾指導學生獲第13屆全國中職學校文明風采大賽一等獎1個,獲國家級、省級文明風采大賽優秀指導教師稱號;指導的2個舞蹈、1個管樂合奏分獲青島市級藝術節比賽三等獎;獲全國公共藝術課堂教學設計比賽一等獎;青島市級優課比賽二等獎;開出青島市級名師開放課1節;2021年青島市家庭教育一師一優課二等獎;2022年、2023年青島市班主任能力比賽二等獎。

寧曉赟,2022級職普融通網絡班班主任。青島市教學能手,入選青島市第四期名師培養工程。寧老師所帶班級多次獲得青島市優秀班集體和青島市優秀團支部榮譽稱號;執教多節省級、市級優質課、公開課,輔導學生多次參加全國文明風采大賽獲得二、三等獎;2022年、2023年連續兩年獲得青島市班主任能力大賽綜合賽項二等獎和三等獎。寧老師把自己的全部愛心化作浸潤萬物的春雨,浸潤了她的教育事業,也浸潤了學生們的心田!成績的取得源于寧老師對學生深深的愛與付出。愛是深厚的教育,寧老師從愛學生中收獲了尊重,在教育的深谷中,作為深谷幽蘭,激起愛的浪花,發散愛的幽香。
翟飛,2023級3+4模具班班主任。2011年參加工作至今,翟飛老師先后擔任2015級3+4模具班、2020級3+4數控班的班主任。在日常工作中,她始終以盼一粒種子發芽的熱忱和等一朵花兒綻放的耐心與學生相處,以“嚴在當嚴處,愛在細微中”作為治班理念,實施因材施教,寬嚴相濟的民主管理,努力抓學風、促班風,引導學生樹立正確的價值觀念,培養學生養成良好的行為習慣,鼓勵學生提升自己的綜合素養。在師生的共同努力下,翟飛老師所帶班級先后獲得軍訓優勝班級、校級優秀班集體、市級優秀班集體、省級優秀班集體等榮譽,班級學生被評為省、市級優秀學生、優秀學生干部,翟飛老師也多次評為校級優秀教師、校級優秀班主任,在市級班主任能力大賽、班主任優質課比賽中獲得佳績。在教育的漫漫征途上,翟飛老師愿意一直懷揣一顆赤誠之心,用愛去呵護學生成長,用心去陪伴學生枝繁葉茂。
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