【黔東南旅游管理學(xué)校】黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有沒(méi)有旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成立于1999年，是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)的全日制民辦高等教育學(xué)校，位于貴州省黔東南州劍河縣云龍鎮(zhèn)。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有旅游、美食、服裝、藝術(shù)、教育等專業(yè)，是黔東南地區(qū)人才培訓(xùn)的重要基地。

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹

在黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中，旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是一個(gè)備受歡迎的專業(yè)，由于學(xué)校地處貴州省黔東南州的黔南地區(qū)，這里具有得天獨(dú)厚的地理、民族、文化和歷史等資源，因此培養(yǎng)旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的學(xué)生有很大的發(fā)展空間。

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的培養(yǎng)方案主要包括以下三個(gè)方面：

1.工藝品設(shè)計(jì)

這個(gè)方面主要培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，讓學(xué)生具備獨(dú)立設(shè)計(jì)工藝品的能力，同時(shí)也從理論和實(shí)踐兩方面引導(dǎo)學(xué)生理解與把握民俗文化的概念，提高文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，將優(yōu)秀民俗文化因素融入到工藝品設(shè)計(jì)中，使工藝品具有地方特色和文化內(nèi)涵。

2.工藝品制作

在這個(gè)方向上，學(xué)生將學(xué)習(xí)工藝品制作的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括工具使用、工藝技巧、工藝品加工配色以及工藝品維護(hù)等方面。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何制作各種工藝品，如民間工藝品、玉器等，同時(shí)也會(huì)了解到當(dāng)?shù)毓に嚻蜂N售市場(chǎng)的實(shí)際情況。

3.市場(chǎng)分析與管理

這方面主要重視學(xué)生的市場(chǎng)分析和管理能力，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)營(yíng)一個(gè)工藝品店，并了解各種管理規(guī)定、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)。學(xué)生將在實(shí)踐中獲得從銷售到管理及其它方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)就業(yè)打下基礎(chǔ)。

就業(yè)前景與發(fā)展空間

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)的是具有創(chuàng)新精神和協(xié)作能力的優(yōu)秀技術(shù)人才，他們根據(jù)市場(chǎng)需求，具備自主研發(fā)設(shè)計(jì)、綜合管理、獨(dú)立創(chuàng)新的能力，可在旅游工藝品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等領(lǐng)域充分發(fā)揮，可以在旅游景點(diǎn)、文化產(chǎn)業(yè)園等地就業(yè)，也可以在本地或外地開(kāi)設(shè)自己的工藝品店，在工藝品制作、銷售與管理等方面發(fā)揮作用。

綜上所述，黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是一個(gè)能夠充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新精神的專業(yè)，不僅能夠?yàn)榈胤轿幕a(chǎn)業(yè)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

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