【淮北技術學校】濉溪職業(yè)技術學校運動訓練專業(yè)介紹
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運動訓練專業(yè)要求在掌握基本文化課程的同時,掌握運動技術、教育心理、人體運動等專業(yè)知識,熟悉各項運動基本方式和規(guī)則,各項運動設備使用和維護,基本膳食營養(yǎng)搭配等。
我國科學、經(jīng)濟的大力發(fā)展,大量快捷方便的簡化衣食住行,讓人們越來越依賴,從而忽視運動鍛煉的重 要性,我校以運動鍛煉為主,呼吁學生重視運動鍛煉,提升學生的身體素質,培養(yǎng)其綜合能力,深受社會家長的關注與歡迎。

對各項運動的專業(yè)理論知識、基本能力、訓練方法。能在各級教學單位、運動中心、訓練館從事運動培養(yǎng)、教學等方面的專項人才。
就業(yè)方向
多為學校、企事業(yè)部門、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。
主要擔任銷售代表、健美操教練員、籃球教練員、鐵人叁項教練員、商務代表、健身教練、儲備干部、店長、研發(fā)工程師、區(qū)域經(jīng)理、康師傅業(yè)務代表等崗位。
除了運動訓練專業(yè),濉溪職業(yè)技術學校還開設了計算機應用、機電技術應用、數(shù)控技術應用、服裝設計與工藝、會計電算化、汽車應用與維修、社會文化藝術、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、電子商務、高鐵乘務員、無人機技術應用、環(huán)境藝術設計等專業(yè)。

濉溪職業(yè)技術學校簡介
濉溪職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1987年,是安徽省首批國家改革與發(fā)展示范性中職學校,安徽省首批現(xiàn)代學徒制試點項目建設學校,濉溪縣唯一公辦中等職業(yè)學校,肩負著為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)專業(yè)技術人才的重任。學校占地總面積182.96 畝(校本部90畝),校舍建筑面積57790平方米,在校生2382人,專任教師119人,其中“雙師型”教師115人,省級專業(yè)帶頭人1人,省級教壇之星8人。學校建有數(shù)控加工中心、多功能汽修實訓室、多媒體網(wǎng)絡教室、電工電子實訓室、焊接實訓室、財會實訓室、鉗工實訓室等20多個實驗、實訓教室,儀器設備價值2600余萬元;建有學生閱覽室和圖書資料室,藏書60000余冊。
濉溪職業(yè)技術學校辦學管理
學校辦學層次多樣,有學歷教育、短期培訓;有校企聯(lián)合辦學、校校聯(lián)合辦學;成立校企聯(lián)誼會,教學中引入企業(yè)管理理念和管理模式,同時堅持走產(chǎn)教結合之路,引廠入校,充分發(fā)揮校辦企業(yè)的育人功能。在專業(yè)設置上,學校緊跟時代節(jié)拍,在充分調研市場的基礎上,結合學校教學資源優(yōu)勢和社會需求方向,靈活設置專業(yè),現(xiàn)開設汽車維修、機電、數(shù)控、電工電子、計算機、會計、服裝制作、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、高乘服務等專業(yè)。
在教學上,學校重視課程體系和課程內(nèi)容的改革,在堅持“能力本位”的教育思想指導下,實現(xiàn)了部分專業(yè)課程綜合化。學校對學生進行綜合專業(yè)知識的傳授和綜合能力的訓練;開設選修課,開展各種培訓班,使學生跨專業(yè)選修,拓寬就業(yè)面;優(yōu)化課程設置,根據(jù)社會發(fā)展需求進行整合;突出教學內(nèi)容的適用性、實用性,科學選用教材,根據(jù)學生狀況,采用實用性較強的校本自編教材,并根據(jù)企業(yè)人才需求,優(yōu)化流程,注重實踐環(huán)節(jié),把課堂設計到車間。
學校堅持“教學工作課題化、科研工作特色化”的教科研工作方向,創(chuàng)設校本研修的學習氛圍;搭建課題研究平臺,共有兩項省級課題結題,兩項省級教學成果獎。學校目前優(yōu)先發(fā)展3個省級示范專業(yè),共培養(yǎng)1位國家優(yōu)秀教師,1 位國家技能大賽裁判員,1 位省級學科帶頭人,3位省級專家?guī)斐蓡T,8 位省級教壇之星,10位市級教育骨干教師;近3年共有26項國家級獲獎,72項省級獲獎,77篇省級以上期刊論文或優(yōu)質論文。以信息化促進職業(yè)教育現(xiàn)代化,推進職業(yè)教育信息化建設,全面提升職業(yè)教育信息化發(fā)展水平,為學校教育管理和決策服務,充分發(fā)揮國家級示范輻射作用。

濉溪職業(yè)技術學校辦學成績
在就業(yè)上,學校畢業(yè)生近兩年的就業(yè)率達到98%以上,學校不斷拓展就業(yè)市場,先后在上海、江蘇、漸江、廣東等地與多家企業(yè)建立了校企合作關系,部分專業(yè)實現(xiàn)了訂單培養(yǎng)。中心畢業(yè)生在奇瑞集團、海爾工業(yè)園、上海達豐電子、蘇州佳能、合肥美菱等知名企業(yè)就業(yè)。
學校近兩年在各方面均取得了不菲的成績,被評為“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校”、“全國德育管理先進學校”、 “全國零犯罪學校”、“安徽省教育先進集體”、“淮北市、濉溪縣教育先進集體”、“淮北市十佳美好校園”,辦學方向明確,思路清晰,教育教學措施得力,學校現(xiàn)已形成學風盛、校風正、聲譽隆的良好辦學局面,實現(xiàn)了“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生既成人又成才”的目標。
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