【長沙機器人技術學校】瀏陽中協高新科技學校工業機器人技術應用專業介紹

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《機器人機械系統》、《機器人控制技術》、《機器人視覺與傳感技術》、《工業機器人應用與編程》、《現場總線技術及其應用》、《典型電氣控制設備專項訓練》、《自動生產線的集成與控制》、《嵌入式控制系統專項訓練》、《機器人機械系統專用周》、機器人技術綜合實訓、《電工電子實訓》、《頂崗實習Ⅰ》、《畢業實踐》。

工業機器人技術應用專業培養目標

本專業主要培養德、智、體、美全面發展，具有在生產一線從事工業機器人及其相關機電設備的安裝、編程、調試、運行維護和設備管理的高端技能型專門人才。培養擁護黨的基本路線，具備德、智、體、美等全面發展的綜合素質，掌握使用工業機器人為主的工業控制、自動化應用等必備知識，具備從事工業機器人自動化生產線安裝、調試、維護、系統集成的綜合職業能力，適應工業機器人操作、工業機器人調試、工業機器人生產線維護、工業機器人設備集成和改造等職業崗位任職要求的高素質技術技能應用型人才。

除了工業機器人技術應用專業，瀏陽中協高新科技學校還開設了新能源汽車裝調與檢修、航空服務、電子商務等專業。

瀏陽中協高新科技學校簡介

瀏陽市中協高新科技學校是由中協教育集團按照國家示范性高職院校標準投資創建，經瀏陽市人民政府批準的一所現代化特色職業學校。 學校規劃用地550畝，建筑面積20余萬平方米，總投資達16億元人民幣。

學校秉持“立足園區、對接產業、服務瀏陽、面向湖南、輻射全國”的辦學思路，堅持“特色立校、文化興校、人才強校、依法治校、創辦職業教育品牌名校”的辦學理念，以“中專起步、大專起點、本科起飛"的辦學定位，依托中協教育集團連鎖辦學的優勢，匯集省內優質教育資源，中協現有全日制在校學生6000余人，教職工350余人，其中專任教師250余人，中高級以上專業技術職稱教師100余人。

瀏陽中協高新科技學校人才培養

學校堅持“行動導向、項目載體、能力本位、做學一體” 的教學理念，推進“教、學、做一體化”教學改革，創新產教融合、校企合作人才培養模式，將學校教學過程與企業生產過程緊密結合，切實提高學生的專業知識、技能水平和崗位適應能力。同時，學校積極構建融“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”于一體的“文化育人”體系，強調人文素質教育，突出學生人文精神與科學精神的同步發展，努力提高學生的綜合素質。

近幾年來，中協為社會培養和輸送各類人才超萬人。他們適應經濟社會發展，是實用型、復合型人才，以優良的行為品德，開闊的職業視野，過硬的專業技能優勢，深受用人單位青睞，獲得社會各界好評。

瀏陽市中協高新科技學校地理位置得天獨厚，校園環境優美宜人，是莘莘學子求學修身、磨煉技能的理想場所。

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