【安徽職業學校】安徽明珠學校：_星光不問趕路人，時光不負實干者

安徽明珠學校：_星光不問趕路人，時光不負實干者：

本期培訓圍繞師德師風建設、教學教研、集體備課及教案上傳、上課制度、作業設計批改與導學案編制、教師績效管理考核、聽評課等方面展開，有針對性、有導向性地為老師們開出梯級培訓菜單，引領老師們學有所思，學有所獲，學有所成。

立足教學，立足課堂，立足學生，重點開展了集體備課、教學教研、作業布批等工作的深度培訓。培訓從專業領域出發，既有嚴謹扎實的理論素養學習，又有所有參訓教師的學習收獲分享，還有對“6+1”高效課堂模式的探討等，旨在提升教師教學水平和質量，促進教師轉變教學觀念、積累教學經驗，讓教師們明確教育教學改革的方向。

老師們以學科組為單位，針對教學方法、知識框架、教學重難點突破、教學進度和安排等方面，進行教研、備課。每天下午由3位不同學科的老師為大家展示“無聲”分享課，她們在課堂上爭奇斗艷，給大家帶來了一節節精彩紛呈的模擬課堂。

分享課結束后，各學科老師紛紛提出自己的意見和建議。最后，主持培訓的學校有關領導分別對分享老師的教學環節、課堂掌控等方面進行了總結和精彩點評，他們強調要以生為主，引導其學會自主探究，讓學生主動學，學有所獲。經過一輪又一輪的切磋研討，讓老師們在頭腦風暴中，增長智慧，拓展思維。老師們在學情商討、教學設計、備課、磨課中，扎實了教學基本功。

集中培訓有期限，終身學習要牢記。學校希望全體教師能夠在今后工作實踐中借鑒、吸收培訓精髓，不斷提升自己的教育教學水平和能力，全力提高教育教學質量，打造高效課堂。堅守初心，奮發蛻變，努力成為一名思想有高度、育人有溫度、專業有深度的新時代教師。

善其事，利其器。學校全體教師們將以培訓為契機，同心同向，砥礪奮進，譜寫培根育人新篇章！

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撰文 | 吳娜娜 供圖 | 吳娜娜 編輯 | 趙紅玉 初審 | 肖水生 終審 | 劉志銀

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