【武漢計(jì)算機(jī)學(xué)校】湖北武漢市技能高考落榜還有書讀嗎計(jì)算機(jī)專業(yè)有技能高考復(fù)讀學(xué)校嗎

湖北武漢市技能高考落榜還有書讀嗎？計(jì)算機(jī)專業(yè)有技能高考復(fù)讀學(xué)校嗎？：學(xué)校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學(xué)校地址、專業(yè)學(xué)費(fèi)、招生要求。

湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院技能高考復(fù)讀班即將開(kāi)班！九月一號(hào)正式開(kāi)學(xué)！針對(duì)于今年技能高考的落榜的同學(xué)！在我校高三復(fù)讀一年！明年繼續(xù)參加技能高考或者單招升學(xué)！2023年報(bào)名咨詢聯(lián)系肖，湖北計(jì)算機(jī)技能高考復(fù)讀班報(bào)名招生進(jìn)行中。

，電話：邱

技能高考考試內(nèi)容與評(píng)分辦法：

科學(xué)、規(guī)范、合理的運(yùn)用技能考試手段，在識(shí)記、理解、運(yùn)用、綜合應(yīng)用的測(cè)試過(guò)程 中，注重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與技能操作考核的有機(jī)聯(lián)系，重點(diǎn)把握考生完成技能操作所 必備的專業(yè)知識(shí)以及中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生從業(yè)崗位必要的基本素養(yǎng)，使技能考試的專業(yè)知 識(shí)與技能操作內(nèi)容，深度融入相應(yīng)從業(yè)崗位的實(shí)用技能中。

湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院全方位關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位在校學(xué)生,用溫心呵護(hù)學(xué)生的衣食住行，同時(shí)對(duì)學(xué)生貫徹全過(guò)程的道德品質(zhì)教育。

首先我們學(xué)校擁有專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，授課備考經(jīng)驗(yàn)豐富，能精準(zhǔn)把握高考考點(diǎn)及命題趨勢(shì)；

其次我們學(xué)校歷經(jīng)20余年的精心耕耘，依托強(qiáng)大的教育資源，同步參加省市區(qū)組織的教學(xué)研究活動(dòng)和調(diào)研考試等活動(dòng)，及時(shí)掌握一手資源，備考消息靈通，考綱覆蓋率達(dá)95%以上。

學(xué)生管理：

在校期間是實(shí)行嚴(yán)格管理，早晚自習(xí)進(jìn)行簽到和查寢，每天學(xué)習(xí)期間沒(méi)收手機(jī)等電子設(shè)備，控制學(xué)員娛樂(lè)時(shí)間，監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，使學(xué)員學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化

咱們學(xué)校整體校風(fēng)是非常好的，除了平時(shí)的文化課以外，我們也很注重學(xué)生的素質(zhì)教育提升，能來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生都是有共同的目標(biāo)，整體的校風(fēng)校紀(jì)都會(huì)遵守，

另外我們安排了專職全天候陪伴管理，與學(xué)生同吃同住，及時(shí)了解學(xué)員所需，為學(xué)員解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題；

師資隊(duì)伍

我們的文化課教師曾在公立高中就職，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，技能課教師專門致力于技能高考考試命題，押題等專項(xiàng)研究，經(jīng)多年的發(fā)展歷程，累計(jì)為全國(guó)高校輸送各類技能型人才2200余人

目前學(xué)校有專職教師20余人，全部來(lái)自省，市重點(diǎn)中學(xué)，均是教學(xué)功底深厚，備考經(jīng)驗(yàn)豐富的

學(xué)校教學(xué)管理優(yōu)勢(shì)：

從規(guī)劃到課堂落實(shí)，打造學(xué)習(xí)閉環(huán)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率：

（1）課堂授課：講練結(jié)合溫故而知新，根據(jù)課堂吸收情況及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容。

（2）試題分析：試題疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，層層把關(guān)，層層推進(jìn)。

（3）課堂落實(shí)：學(xué)生輸出檢驗(yàn)課后的個(gè)性化補(bǔ)充輔導(dǎo)，將每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位。

（4）強(qiáng)化講授：針對(duì)試題以及課堂落實(shí)的結(jié)果進(jìn)行對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的再次強(qiáng)化講授。

（5）跟盯檢查：課后再次檢測(cè)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果，班主任堵門跟盯;公布優(yōu)秀、鼓勵(lì)進(jìn)步帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。

（6）階段測(cè)試：日清、周結(jié)、月考系統(tǒng)推進(jìn)，查漏補(bǔ)缺。

（7）結(jié)果公示：公示學(xué)習(xí)成果實(shí)施獎(jiǎng)懲措施,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行家校溝通共同協(xié)作督促學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。

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