【長(zhǎng)沙職業(yè)學(xué)校】長(zhǎng)沙航天學(xué)校學(xué)子在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)

長(zhǎng)沙航天學(xué)校學(xué)子在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)：

獲獎(jiǎng)選手——彭雪輝同學(xué)（中），指導(dǎo)老師——周海鋒老師（右），領(lǐng)隊(duì)——歐旭耀老師

2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)為個(gè)人賽，項(xiàng)目對(duì)標(biāo)世界技能大賽CAD機(jī)械設(shè)計(jì)賽項(xiàng)，將數(shù)字經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和智造關(guān)鍵技術(shù)相融合，要求選手在5個(gè)小時(shí)內(nèi)建立產(chǎn)品數(shù)字化模型，完成機(jī)構(gòu)分析計(jì)算與部件優(yōu)化設(shè)計(jì)，編寫(xiě)裝配指導(dǎo)文件，完成零件增減材加工。賽項(xiàng)對(duì)選手的數(shù)字化設(shè)計(jì)與表達(dá)能力、機(jī)構(gòu)的分析計(jì)算與部件的優(yōu)化設(shè)計(jì)能力、增減材制造技術(shù)應(yīng)用能力都提出了較高的要求。賽項(xiàng)難度大、要求高，既是對(duì)參賽選手先進(jìn)制造技術(shù)綜合運(yùn)用能力的全方位考核，也是對(duì)參賽學(xué)校技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和新技術(shù)應(yīng)用能力的全面檢驗(yàn)。

彭雪輝同學(xué)在閉幕式現(xiàn)場(chǎng)

獲獎(jiǎng)證書(shū)

參賽選手彭雪輝為長(zhǎng)沙航天學(xué)校2020級(jí)飛機(jī)維修專業(yè)的學(xué)生，今年9月即將免試進(jìn)入湖南工業(yè)職院繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。優(yōu)異成績(jī)的背后，凝聚著航天人的辛勞與汗水。長(zhǎng)期以來(lái)，長(zhǎng)沙航天學(xué)校高度重視技能人才的培養(yǎng)，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建，大力加強(qiáng)專業(yè)課程改革和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，為參賽師生創(chuàng)造了良好的備賽環(huán)境。

周海鋒老師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)

備賽期間，參賽師生克服重重困難，按照國(guó)賽標(biāo)準(zhǔn)做到一天一模擬，一天一總結(jié)，認(rèn)真分析賽項(xiàng)特點(diǎn)，深入鉆研賽項(xiàng)技術(shù)，全身心投入指導(dǎo)和訓(xùn)練，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代的工匠精神。

今后學(xué)校將繼續(xù)以技能大賽為引領(lǐng)，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷促進(jìn)教師職業(yè)能力的提升、教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、大國(guó)工匠、能工巧匠。

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