【吳忠職業(yè)學(xué)校】“粵黔幫扶_乘風(fēng)而上”信職數(shù)媒專業(yè)師生團(tuán)隊(duì)赴大方同心職校開展技能幫扶活動(dòng)

“粵黔幫扶_乘風(fēng)而上”信職數(shù)媒專業(yè)師生團(tuán)隊(duì)赴大方同心職校開展技能幫扶活動(dòng)：

本次活動(dòng)旨在打造“乘風(fēng)4+1”的幫扶項(xiàng)目，包括：技能幫扶，活動(dòng)幫扶，教育幫扶，愛心幫扶。

（一）技能幫扶

信職影視映像社傾力打造同心職校宣傳視頻

心系貴州，情系山區(qū)。為認(rèn)真完成粵黔協(xié)作之技能幫扶項(xiàng)目，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校充分發(fā)揮專業(yè)社團(tuán)優(yōu)勢，為同心職校打造校園宣傳視頻，充分發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的技能特長，通過影像記錄為同心職校做好宣傳工作。

拿上“長槍短炮”，穿上工服馬甲，一個(gè)個(gè)專業(yè)的攝影攝像師勇挑大梁，拍攝了整潔美麗的校園風(fēng)景，青春活潑的莘莘學(xué)子，設(shè)備齊全的實(shí)訓(xùn)課堂，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)等等。

同學(xué)們用著自己所學(xué)的專業(yè)能力打造幫扶學(xué)校的宣傳視頻，日出而作，日落未歸，每天奔波在同心職校的校園里，穿梭在紅色校服的學(xué)生中，成為了同心職校另一道美麗的風(fēng)景線。

（二）活動(dòng)幫扶

在廣州信息工程職業(yè)學(xué)校媒體藝術(shù)教學(xué)系專業(yè)骨干教師、同心職校掛職副校長的黃海英同志的帶領(lǐng)下，在同心職校團(tuán)委劉濤書記和章欣老師的組織下，開展了一次兩校聯(lián)動(dòng)的主題團(tuán)日活動(dòng)，同心職校的孩子們穿上了特色的彝族的服飾和信職的團(tuán)員青年共同參觀了具有深厚歷史文化底蘊(yùn)的奢香夫人故居，體驗(yàn)了一把地方特色文化之旅。

同學(xué)們用相機(jī)定格了彝族少女的模樣，青春與傳統(tǒng)的碰撞，文化與創(chuàng)新的融合，讓這次主題團(tuán)日活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。

（三）教育幫扶

支教工作是促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展、區(qū)域脫貧的重要途徑之一。讓每個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，粵黔協(xié)作以來，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校真情實(shí)感在教育領(lǐng)域幫扶貴州同心職校，前后派去了陳永鴻和黃海英兩位骨干教師，擔(dān)任同職校掛職副校長，本次從數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)選派曾鈺湖和溫柔兩位優(yōu)秀職三學(xué)生到同心職校擔(dān)任實(shí)習(xí)教師，帶去信職學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)，為粵黔教育對口幫扶做出貢獻(xiàn)，讓更多貴州孩子擁有共享人生出彩的機(jī)會(huì)。

廣州信息工程職業(yè)學(xué)校陳永鴻老師在結(jié)束支教工作，離開同心職校前，為同心職校全體教職工開展《教學(xué)資源庫建設(shè)與應(yīng)用》主題教研講座，以他積累多年的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)作為贈(zèng)禮向同心職校全體教職工告別。

開展影視分享會(huì)，為同心職校籌備影視宣傳隊(duì)伍。信職影視社骨干黃子巽，謝瑞彬，何佳杰，分別通過個(gè)人專業(yè)成長經(jīng)歷，行業(yè)動(dòng)態(tài)發(fā)展前景，攝影構(gòu)圖技巧給同心職校的同學(xué)們進(jìn)行分享，社團(tuán)指導(dǎo)教師許桂駿老師以“全媒體時(shí)代下的我們”為主題，講述了當(dāng)下媒體與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，展示了社團(tuán)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。分享會(huì)上同學(xué)們聚精會(huì)神的聽講觀賞，優(yōu)秀的作品展示得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。會(huì)后，對影視媒體有興趣的同學(xué)們在信息兩位實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下成立了同心職校的影視宣傳社團(tuán)。

（四）愛心幫扶

成立兩校團(tuán)委團(tuán)支部對口愛心幫扶項(xiàng)目是這次活動(dòng)的后續(xù)項(xiàng)目，為此，影視映像社團(tuán)成立了《乘風(fēng)》劇組，探訪山里的留守學(xué)生，為愛心幫扶項(xiàng)目做好鋪墊工作。

這次貴州大方之行，最觸動(dòng)心靈的是探訪了同心職校里的部分留守學(xué)生，她們的淳樸善良，勤勞吃苦讓我們印象深刻。在山里的同學(xué)們她們和爺爺奶奶相依為命，一邊上學(xué)一邊幫著家里的農(nóng)活，有的同學(xué)在福利院里生活基本見不到親人，在艱苦的環(huán)境中她們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不息，樂觀開朗。她們也希望學(xué)一技之長，改變命運(yùn)，改善家庭。

這次信職影視團(tuán)隊(duì)制作了《乘風(fēng)》紀(jì)錄片，希望通過影像讓更多的人了解這些努力上進(jìn)的同學(xué)們，計(jì)劃通過兩校團(tuán)委建立愛心幫扶項(xiàng)目，表彰這些貧困家庭的優(yōu)秀學(xué)子，助他們乘風(fēng)成長。

2022年，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校與貴州同心職校按照《2022 年度職業(yè)教育協(xié)作實(shí)施方案》文件要求，圍繞黨建帶團(tuán)建，指導(dǎo)開展了系列團(tuán)課、主題團(tuán)日活動(dòng)、2022 年職業(yè)教育交流活動(dòng)周系列活動(dòng)、2023 年“粵黔”職教交流活動(dòng)暨同心職校第八屆校園體育藝術(shù)節(jié)等。

2022年，廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校、畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展“團(tuán)校共建”項(xiàng)目

粵黔協(xié)作，乘風(fēng)而上。信職學(xué)子充分利用暑假時(shí)間，讓假期變得更有意義，用快門定格研學(xué)幫扶途中的精彩瞬間，用鏡頭記錄研學(xué)幫扶過程的快樂收獲，用文字分享研學(xué)幫扶之后的點(diǎn)滴感悟！用青少年的視角講好中國故事！

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