【綿陽職業(yè)學校】綿陽理工學校打磨開學第一課——為綻放最精彩的自己

綿陽理工學校打磨開學第一課——為綻放最精彩的自己：

歷史武成磊老師的課堂風趣幽默，他的幽默一聽就能感受到老師扎實的功底，讓學生不由得產(chǎn)生一種信任感；楊星鑫老師從日常生活中常見的身體現(xiàn)象入手，展開提問，引起學生興趣，導入課程《中醫(yī)學》，既能調(diào)動課堂氛圍，又能讓學生掌握不少的生活醫(yī)學小常識，真是我們的“良師益友”。

汽修龍澤民老師，以學生的主體地位作為教學的出發(fā)點，課堂僅僅用幾個簡單的提問，就讓課堂“活”了起來，學生們學的輕松，老師教的也輕松，這也是我們一直所追求的課堂，就是課堂“還”給學生。李碩老師，是一位非常具有活力的英語老師，以小游戲的方式將學生輕松的拉到自己的課堂中來，充分發(fā)揮了課前導入的功能，讓我們都受益匪淺，也給我們的教學增加了一些新思路。

除此之外，在此次磨課中，張應雪老師結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，靈活運用多媒體設備，制作了精美的PPT動畫，與干凈整潔的板書搭配，內(nèi)容豐富，吸引眼球；李雪老師從學生的角度出發(fā)，設置了一系列問題和游戲，吸引學生的興趣，了解學生的學習習慣等。

博采他山石，琢為自家玉。每一次磨課都是思維的碰撞、觀念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)素養(yǎng)的提升。一系列崗位練兵活動，將深入推進綿陽理工學校“研培一體化”模式，引領學校教師在強化教學技能道路上再上新臺階。

本次活動，是對教師水平的一次檢測，也是對教務處教研工作的一次推動。今后，學校將一如既往的把提升教師專業(yè)能力作為學校工作的重中之重。綿陽理工全體教師情懷依舊，在日復一日的教學崗位中繼續(xù)堅持，既要仰望星空，也要腳踏實地，一起向未來！

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