【婁底職業(yè)學(xué)校】?國(guó)培計(jì)劃(2023)——婁底市農(nóng)村骨干教師分層培訓(xùn)班(A1301)交融篇——破冰行動(dòng)
?國(guó)培計(jì)劃(2023)——婁底市農(nóng)村骨干教師分層培訓(xùn)班(A1301)交融篇——破冰行動(dòng):
為增進(jìn)教師之間的互相了解,提高參訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。2023年8月21日晚,婁底幼兒師范高等專科學(xué)校國(guó)培項(xiàng)目辦周密部署,精心組織全體參訓(xùn)教師前往學(xué)校藝體館一樓開(kāi)展破冰團(tuán)建活動(dòng)。大家?guī)е?dòng)和喜悅的心情,在國(guó)培班主任劉諾莎、陳珺老師的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了別樣的破冰之旅。
(班主任陳珺老師與培訓(xùn)班學(xué)員們熱情互動(dòng))

熱身活動(dòng)—幸福拍手歌
在動(dòng)感的音樂(lè)背景下,大家隨著節(jié)奏晃動(dòng),紛紛沉浸在音樂(lè)律動(dòng)的歡快氛圍中。你搭著我我搭著你,微笑著拉近了彼此的距離。這項(xiàng)活動(dòng)中,可以有效的訓(xùn)練成員們協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力,能夠加強(qiáng)個(gè)體的敏捷性。
(老師們前后搭著肩膀隨著音樂(lè)律動(dòng)起來(lái))
團(tuán)建活動(dòng)——同舟共濟(jì)

在班主任劉諾莎、陳珺老師的組織下,學(xué)員們自愿結(jié)成十小組,每組合力商量小組隊(duì)名,設(shè)計(jì)小組的口號(hào)、組標(biāo),選出組長(zhǎng),并將組名、組標(biāo)和口號(hào)寫在紙上,最后小組上臺(tái)展示。經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后,“絕隊(duì)、超越隊(duì)、牛牛隊(duì)、攜手共進(jìn)隊(duì)、啊對(duì)對(duì)隊(duì)、什么都隊(duì)、深藏Blue隊(duì)、飛鷹隊(duì)、攀峰隊(duì)、聯(lián)合一組”應(yīng)運(yùn)而生!
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游戲活動(dòng)開(kāi)始,每隊(duì)先派出看題隊(duì)員,其余隊(duì)員負(fù)責(zé)猜題,看題隊(duì)員通過(guò)語(yǔ)言提示讓本組學(xué)員猜,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),猜對(duì)越多的小組獲勝。猜詞題目五花八門、老師們手舞足蹈,場(chǎng)面熱鬧非凡。通過(guò)經(jīng)典游戲你說(shuō)我猜,在你來(lái)我往的趣味互動(dòng)中增強(qiáng)小組的凝聚力,結(jié)束之后參訓(xùn)教師們?nèi)砸猹q未盡。
(學(xué)員們?cè)谂Ρ葎澲P(guān)鍵詞)
(學(xué)員們?cè)谂Ρ葎澲P(guān)鍵詞)
“破冰行動(dòng)”——大展宏“兔”

隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),破冰行動(dòng)接近尾聲。班主任提醒各位老師將椅子收起來(lái),手搭肩膀圍成圈,跟著音樂(lè)在主持人的引導(dǎo)下跳兔子舞,蹦蹦跳跳的結(jié)束了本次意義非凡的破冰行動(dòng)。
本次活動(dòng)通過(guò)游戲、小組合作等多樣的互動(dòng)方式,增進(jìn)了學(xué)員們的相互了解,為學(xué)員們搭建了心靈橋梁,讓他們感受到家人般的溫暖,為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
星光不問(wèn)趕路人,夢(mèng)想不負(fù)追夢(mèng)者,盡管快樂(lè)時(shí)光總是短暫,開(kāi)心刺激的破冰之旅已經(jīng)結(jié)束,但在腦海里,仍然浮現(xiàn)著大家的笑容。讓我們不忘初心,牢記使命,在新任務(wù)面前,充分認(rèn)識(shí)到“國(guó)培計(jì)劃”的重要意義,一起出發(fā),一起在未來(lái)遇見(jiàn)更好的自己!
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