【成都電工學(xué)校】成都機(jī)電工程學(xué)校怎么樣、學(xué)校風(fēng)氣好不好

成都機(jī)電工程學(xué)校是一所擁有60年辦學(xué)歷史的全日制公辦高職院校，學(xué)校占地面積達(dá)50萬(wàn)平方米，位于成都市武侯區(qū)，交通便利。學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)專(zhuān)兼職教師800余人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師120余人，本科以上學(xué)歷教師占比達(dá)到90%以上，是一所高水平、現(xiàn)代化的職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校的主要辦學(xué)目標(biāo)是“培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)電工程行業(yè)發(fā)展要求，掌握專(zhuān)業(yè)基本理論和應(yīng)用技能，熟練使用現(xiàn)代機(jī)電工程技術(shù)與設(shè)備，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能勝任機(jī)電工程領(lǐng)域技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技能型人才。”

成都機(jī)電工程學(xué)校的學(xué)校風(fēng)氣如何？

成都機(jī)電工程學(xué)校在校園文化建設(shè)方面做得比較好，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪?guī)定和制度，注重校風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升。學(xué)校倡導(dǎo)“知識(shí)就是力量，實(shí)踐才是本質(zhì)”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。學(xué)校開(kāi)設(shè)了多門(mén)課程和項(xiàng)目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠掌握更多的知識(shí)和技能，同時(shí)也為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

在師生關(guān)系方面，學(xué)校強(qiáng)調(diào)師生間的平等和尊重，建立了師生溝通的平臺(tái)，意見(jiàn)征詢(xún)箱、班級(jí)建設(shè)課等教育活動(dòng)都為學(xué)生提供了表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)校還舉辦了多次評(píng)選明星導(dǎo)師、評(píng)選同學(xué)委員會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生參與校園文化建設(shè)的積極性和責(zé)任感。

此外，學(xué)校還積極推進(jìn)“文明校園”建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生品德和價(jià)值觀的提升。學(xué)校在各項(xiàng)工作中側(cè)重營(yíng)造健康、陽(yáng)光、積極的校園文化氛圍，深入實(shí)施“讀書(shū)、活動(dòng)、人文、體育”四大計(jì)劃，注重應(yīng)廣大學(xué)生要求，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富校園文化生活，形成“一年四季，文化在校園”的特色活動(dòng)模式。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，成都機(jī)電工程學(xué)校是一所較為優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)校，不僅有50多年的辦學(xué)歷史，在管理、師資力量、校園文化建設(shè)等方面也有較高的水平。學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展提供了良好的教育環(huán)境。

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