【孝感機械加工學校】孝感工業學校機械加工技術(模具_數控方向)專業介紹

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培養數控加工和數控設備操作與安裝、調試、維護管理等工作的中等技術人員。

機械加工技術(數控)專業主要課程

機械制圖與CAD、機械基礎、電氣技術基礎、電子技術與應用、微機原理與應用、數控設備安裝與調試、數控設備維護、數控機床編程、數控加工技術等。

機械加工技術(模具)專業培養目標

培養從事冷沖模、型腔模及其工裝的設計與制造，模具生產設備的操作和管理費用工作的中等技術人員。

機械加工技術(模具)專業主要課程

機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、工程材料與熱加工工藝、機械加工技術及工裝設計、塑料成形工藝與模具設計、模具制造工藝，模具數控加工技術，模具CAD/CAM等。

除了機械加工技術(模具、數控方向)專業，孝感工業學校還開設了電子技術應用、計算機應用、計算機應用(含平面設計方向)、汽車運用與維修、旅游服務與管理、機電技術應用(含電梯運行與維修方向)、電子商務、學前教育等專業。

學校簡介

孝感市工業學校是孝感市最早被教育部確認為國家級重點的中專學校，同時也湖北省第一大規模的中職學校，學校不斷更新辦學思想，與時俱進，在教育界引起強烈反響，受到社會各屆高度贊譽。

過40多年的辦學積淀和近年的改革發展，學校專業特色、培養質量、品牌影響進一步彰顯。形成了以機械加工技術、數控技術應用、機電技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、制漿造紙工藝、計算機應用等專業為主干的先進制造類專業群，以及以電子商務、旅游服務與管理、學前教育等專業為主干的現代服務類專業群，建成7個省級品牌與重點專業、3個省級特色專業;在全國職業院校技能大賽中，學校曾獲工業產品設計一等獎、第五屆微軟國際辦公軟件應用技能全國冠軍等桂冠，歷屆省、市中職技能大賽競賽成績均名列前茅;涌現了“全國先進班集體”2K414班，全國“最美中職生”盧剛明、陳嘉怡，全國百優學生社團“環保時裝模特隊”等先進集體和個人。

辦學理念

面對中職教育的新形勢和新任務，學校不斷更新辦學思想，先后提出了“三個適應”( 教師適應學校、學校適應學生、學生適應市場)、“三個面向”(面向日益興盛的科技含量較高的制造業;面向經濟快速發展的新地區;面向適合中職生施展身手的崗位群)、“適應需求抓改革，面向市場求發展”和“用明天的技術培養今天的學生，為未來服務”的辦學理念，走出了一條以“出口”拉動“進口”、以就業帶動招生、以創新尋求發展的成功之路。

學校實施了調整專業結構、專業課程綜合化、加大實踐教學比重、開展“訂單教育”等一系列教育教學改革，構建起以模具設計與制造、機電技術應用、數控加工技術、計算機網絡、電子商務、旅游經濟與管理等專業為主干的學科體系和專業設置，初步形成了制造業技能型緊缺人才和現代服務業技能型緊缺人才教育培訓體系，畢業生就業率達96%以上，緊俏專業畢業生更是供不應求。

新華社《教育內參》《湖北內參》《湖北日報》《孝感日報》以及中央電視臺、湖北電視臺等新聞媒體多次報道了該校職教改革創新的經驗;該校“以‘出口’拉動‘進口’、以就業促進招生”和面向市場實施“訂單教育”的成效受到國育部職成司領導和教育廳領導的高度評價。2002年，學校還推出了畢業生“召回”制度，在教育界引起強烈反響，受到社會各屆高度贊譽，全國20多個省、市的各大媒體以及70余家網站對此進行了大量報道。

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