【四川技術學校】創造歷史_填補空白——捷報！四川機電高級技術學校兩支教學團隊分別斬獲2023年四川省職業院校教師教學能力大賽一_二等獎

創造歷史_填補空白——捷報！四川機電高級技術學校兩支教學團隊分別斬獲2023年四川省職業院校教師教學能力大賽一_二等獎：

智能化轉爐煉鋼技術教學團隊

PLC控制系統組裝與調試教學團隊

今日（7日），筆者從學院有關部門獲悉，8月4日，四川省教育廳印發《關于公布 2023 年四川省職業院校教師教學能力大賽獲獎名單的通知》（川教函〔2023〕275 號），學院材料工程系黃蘭粉領銜的智能化轉爐煉鋼技術教學團隊、電子電氣工程系徐敏領銜的PLC控制系統組裝與調試教學團隊參賽，經過教育廳組織專家評審，通過初賽和決賽，從全省80余所高職院校510余個參賽團隊中脫穎而出，分別斬獲專業課程一組、二組一、二等獎，成為全省專業課程一組23個一等獎、專業課程二組47個二等獎之一，填補了攀枝花市中高職院校參加四川省職業院校教師教學能力大賽二等獎以上獲獎空白，創造了學院歷史，充分展示了學院辦學實力，彰顯了學院立足攀鋼產教融合的優勢。

據了解，四川省職業院校教師教學能力大賽是由四川省教育廳組織的最高水平的教學大賽，面向全省中、高職院校教師，每年舉行一屆，旨在持續深化“三教”改革，促進職業教育教學改革創新，提升職業教育人才培養質量。2023年的大賽，堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促研”原則，全面考核參賽教學團隊的教學設計、實施課堂教學、達成教學目標、進行反思改進的能力。力爭通過大賽引領示范，促進提高師德踐行能力、專業教學能力、綜合育人能力和自主發展能力。推進線上、線下教育相互融合，探索“崗課賽證”綜合育人，推進高水平、結構化教師教學創新團隊建設，促進“能說會做善導”的“雙師型”教師成長。在教學內容上，要求根據職業教育國學標準要求，對接職業標準（規范）、職業技能等級標準等，優化課程結構、更新教學內容，契合層次定位；在教學設計上，要求依據國學標準、學校專業人才培養方案和課程標準，針對參賽教學內容，進行學情分析，確定教學目標，優化教學過程；在教學實施上，要求注重實效性，突出教學重點難點的解決方法和策略，開展師生、生生的有效互動，推動深度學習，采用現代信息技術收集教學過程真實數據，并根據反映出的問題適時調整教學策略；在教學評價上，要求持續開展教學診斷與改進，注重過程評價與結果評價相結合，探索增值評價、健全綜合評價，關注育人成效、檢驗教學質量，促進學生全面成長；在教學反思上，要求深度思考在教學設計、教學實施、教學評價過程中的經驗與不足，總結在更新教育理念、落實課程思政、優化教學內容、創新教學模式、轉變教師角色、改進教學評價、運用信息技術等方面的改革與創新，做到設計理念、教學實施、育人成效的有機統一，成為傳道授業解惑賦能的“大先生”。

學院高度重視此次技能大賽，充分發揮校企一體、產教融合的辦學特色，分別以材料工程系黃蘭粉、楊莉華、齊淑娥、蔣和平與攀鋼釩提釩煉鋼廠首席操作師，四川省省級技能大師工作室領辦人李盛組建了《汽車用“綠鋼”冶煉操作：汽車用“綠鋼”冶煉操作》課程團隊；以電子電氣工程系徐敏、劉顏、蔣立剛、姜洪訓組成《無人值守鐵路道口信號控制系統組調》課程團隊參賽。2支參賽隊伍精研四川省教育廳2023年四川省職業院校教師教學能力大賽方案，吃透要求，開展集體備課、深入生產一線了解崗位技能要求，反復打磨參賽課程。一分耕耘一份收獲，最終取得好成績便是水到渠成了。同時，今年黃蘭粉團隊獲得一等獎，也是繼2022年獲得三等獎的新的突破。

另據了解，四川省教育廳還將組織選拔賽，通過視頻展示課堂教學、現場綜合素養展示2輪選拔，從基礎組、專業一、二組獲獎的51個一等獎團隊，以及7個二等獎團隊等58個團隊中遴選13個團隊，參加11月底由教育部舉辦的全國職業院校教師教學能力大賽，學院2支團隊均已入圍四川省選拔賽。目前，選拔賽正在緊張進行中，讓我們共同期待。

以上就是3721職校網小編整理的有關創造歷史_填補空白——捷報！四川機電高級技術學校兩支教學團隊分別斬獲2023年四川省職業院校教師教學能力大賽一_二等獎信息。希望對廣大學生家長有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢，會有專業老師給你解答。

友情提示：以上信息由3721職校網（m.weilaizhixiang.com）整理編輯，僅供參考。