【惠州機器人技術(shù)學(xué)校】惠州仲愷技工學(xué)校工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)介紹

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電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、機械裝置調(diào)試技能訓(xùn)練、plc與got技能訓(xùn)練、傳感器與檢測技術(shù)應(yīng)用技能訓(xùn)練、驅(qū)動技能訓(xùn)練、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技能訓(xùn)練、機器人搜索九三中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們技術(shù)技能訓(xùn)練等課程。

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)就業(yè)前景

面向現(xiàn)代高端加工、裝備制造類行業(yè)，從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修、設(shè)計、銷售及管理等工作。

除了工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)，惠州仲愷技工學(xué)校還開設(shè)了幼兒教育、電子商務(wù)、烹飪(西式烹調(diào))、烹飪(中式烹調(diào))、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、新能源汽車檢測與維修、會計、市場營銷、美容美發(fā)與造型、計算機動畫制作、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、數(shù)控加工等專業(yè)。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1996年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的省重點技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣東省惠州市國家級高新區(qū)——惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心地帶，占地面積6.2萬平方米，建筑面積約5萬平方米，在校學(xué)生4500人，是仲愷高新區(qū)唯一一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美、安保監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。

惠州仲愷技工學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定均衡發(fā)展的辦學(xué)方向，成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，同時，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓(xùn)”,“工學(xué)結(jié)合”等教學(xué)模式，圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個新興產(chǎn)業(yè)如SMT等技術(shù)的校辦工廠及客服營銷終端，具備高級技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式，建成江西理工大學(xué)仲愷技校教學(xué)區(qū)，著力培育成人高等學(xué)歷教育模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合，中等教育與高等教育并舉的辦學(xué)體制。

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