【青島技術學校】青島市捷能技術學校：潛心育人__賦能社會

青島市捷能技術學校：潛心育人__賦能社會：

一、智慧賦能，建設智慧教學平臺。青島市捷能技術學校把打造智慧化教育終端作為實現教育信息化轉型基本途徑。與希沃公司建立戰略合作，引入希沃智慧化等系統，學校教室全部改造成智慧化教室，發揮其“應用+平臺+終端”解決方案的實力與優勢。智慧教室多用戶、多桌面、多環境的系統統一管理，集中部署，遠程運維，提升樂教學智慧化水平。學校未來在智慧校園建設中突出“我們應該做些什么、應該怎樣做”，在融合結合上謀篇布局，提高學院整體建設水平和人才培養質量。

二、注重實訓，構建實踐教學體系。青島市捷能技術學校突破傳統的以學校和課堂為中心的教學組織模式，創建“工學結合”模式，從注重專業學科向注重實踐教學環節轉變，構造教、學、做合一的項目化課程體系。依托高校合作辦學資源，組織學生走進與高校合作的企業，如濰坊瑞馳公司共建的汽車實訓基地，廈門天馬微電子有限公司等，開展實習實訓。學校融進合作高校與相關企業達成的1對1學徒制管理模式體系，共享合作高校全部校內實習實訓資源，覆蓋全專業的實踐教學體系基本建成。

三、特色管理，打造養成教育體系。青島市捷能技術學校把打造特色鮮明的育人環境和人才培養工作平臺相融合，探索將部隊指揮高度集中、雷厲風行、令行禁止、紀律嚴明、整齊劃一的工作作風融入教學、管理、行為規范，探索建立軍校式管理模式。在行為規范上，該校按照“入校即進軍校”的要求，持續深化開展學習軍隊優良傳統活動，精細化組織課堂學軍、宿舍學軍、行為學軍，引導學生樹立紀律意識、養成良好的行為習慣。以良好的行為規范和思想認識，推進技術技能人才培養。

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