【合肥職業(yè)學(xué)校】合肥3+2學(xué)校有哪些學(xué)校 有哪些特點

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1、3+2學(xué)校整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。

2、3+2學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上，它以經(jīng)濟(jì)與社會需求為導(dǎo)向支柱產(chǎn)業(yè)和高科技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、市場營銷、汽車營銷與售后服務(wù)、計算機(jī)平面設(shè)計、物流管理等，充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求，因此深受社會歡迎。

3、3+2學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。用人單位評價，3+2大專畢業(yè)生“動手能力比本科生強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)”，被稱為“中專大學(xué)生”，就業(yè)形勢較好。

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