【永州旅游管理學(xué)校】新田縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)介紹

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使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)主要課程

旅游管理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游旅游理旅游經(jīng)濟(jì)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游英語(yǔ)、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

除了旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)，新田縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了電子電器、汽車(chē)運(yùn)用維修、華泰家私設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械加工、社會(huì)文化藝術(shù)、高鐵乘務(wù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、工藝美術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

新田縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校:

新田縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)備案，縣人民政府舉辦，縣教育局主管的新田縣唯一一所示范性全日制公辦職業(yè)學(xué)校。

新田縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校辦學(xué)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以"為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，按社會(huì)需求育才"為宗旨，既重理論教學(xué)，更重技能培訓(xùn)，以培訓(xùn)學(xué)生綜合能力和社會(huì)適應(yīng)能力為目標(biāo)。近幾年，學(xué)校堅(jiān)持"以市場(chǎng)為導(dǎo)向"，采取"訂單培養(yǎng)"的模式，采用"請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去"的辦法，加強(qiáng)與沿海大型企業(yè)的聯(lián)系，逐步建立起了通暢的學(xué)生就業(yè)渠道，畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)98%以上。經(jīng)過(guò)近三十年的建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，各類(lèi)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)取得了一定成績(jī)，為我縣農(nóng)村和社會(huì)各條戰(zhàn)線培養(yǎng)和輸送了一大批高素質(zhì)的實(shí)用技能人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校培養(yǎng)的近6000名畢業(yè)生已分布在全國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，很多人都成了當(dāng)?shù)刂赂坏?quot;領(lǐng)頭人"和靠技術(shù)致富的"經(jīng)濟(jì)能人"。如:大坪塘長(zhǎng)富養(yǎng)殖有限公司總經(jīng)理張友余;枧頭金農(nóng)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理駱小軍等都是新田職業(yè)中專(zhuān)的畢業(yè)生。特別是近幾年，從該校畢業(yè)的學(xué)生中，自己開(kāi)公司當(dāng)老板已步入"白領(lǐng)"階層的是大有人在。

新田縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)歷生210人，在職在崗教職工38人，其中專(zhuān)任教師24人，占教職工總數(shù)的 63%以上，有本科學(xué)歷的23人，本科學(xué)歷達(dá)到了61% ;專(zhuān)業(yè)課教師 14人，"雙師型"教師7人，占50%。每個(gè)專(zhuān)業(yè)均有2名以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱(chēng)的老師。專(zhuān)業(yè)教師中"雙師型"教師占50%。學(xué)校本著"服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，致富一方百姓"的辦學(xué)宗旨，貫徹職業(yè)教育就是就業(yè)教育的觀念，大膽改革探索，逐步走出了一條面向市場(chǎng)，多形式、多層次的辦學(xué)路子。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有:數(shù)控模具、應(yīng)用電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)駕駛與維修等專(zhuān)業(yè)。

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