【技術學校】寧明縣職業技術學校有哪些專業

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學前教育、旅游服務與管理、計算機應用、汽車運用與維修、電子電器應用與維修

主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

培養目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。

學校占地面積118118.8平方米，其中實習基地88933.8平方米，校舍面積25825平方米，教學設備497.6萬元，紙質圖書45021冊，電子圖書30萬冊。擁有計算機室(6間，裝有校園寬帶網)、汽車摩托車維修實訓場(1間)、數控實訓室(1間)、汽車模擬駕駛實訓室(1間)、縫紉實訓室(1間)、多媒體教室(2間)、電子閱覽室(1間)、紙質閱覽室(1間)、校園網吧(1間)、圖書館(1間)、聯辦制衣廠(1家)及自治區下拔200萬元經費建設的電工基礎實驗室、電工技能實訓室、電子技術實訓室、單片機及EDA技術實訓室、電子整機維修實訓室、空調制冷實訓室、家用電器實訓室等七個實驗、實訓室。風雨球場1個。學生飯堂采用IC卡系統管理，教學、生活設施完善。

學生在選擇一所學校的時候，就會知道招生專業也是可以被學生用來選擇學校的，因此學生想要選擇一門適合自己就讀的專業話，是可以選擇提前去了解招生專業的信息，再結合自己的對專業的了解以及就業方向來判斷。

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