【昭通新能源汽車學(xué)校】2023昭通排名前五的新能源汽車學(xué)校名單

2023昭通排名前五的新能源汽車學(xué)校名單：一、2023昭通排名前五的新能源汽車學(xué)校名單大全、二、2023昭通排名前五的新能源汽車學(xué)校簡介

注：以上新能源汽車學(xué)校排名是招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

1、彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)

彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介

彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)(簡稱彝良職高)，是一所由縣政府主辦，縣教育局主管的省級重點職業(yè)高級中學(xué)。屬“云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”、“云南省第 225 國家職業(yè)技能鑒定所”。先后被評為“省級文明單位”、“省級文明學(xué)校”、“云南省中等職業(yè)教育德育工作實驗基地學(xué)校”。

彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)占地面積

學(xué)校校園占地 24.6 畝，在校生 3219 人，教職工 134 人。學(xué)校秉承“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，“辦學(xué)靠市場、管理靠改革、生存靠質(zhì)量”的辦學(xué)理念，探索“升學(xué)與就業(yè)并舉、固定與流動相融”的辦學(xué)模式，走就業(yè)與升學(xué)“兩只輪子”的辦學(xué)路子，讓想升學(xué)者通過努力學(xué)習(xí)能成功升學(xué)，讓要就業(yè)者通過技能提升能順利就業(yè)，逐漸形成了“規(guī)模大、質(zhì)量高、效益好”的辦學(xué)特色。

學(xué)校堅持實行學(xué)歷證書和執(zhí)業(yè)資格證書“雙證書”、“多證書”制度,即學(xué)生在獲得一張文憑之外還可以獲得多張相關(guān)職業(yè)技能等級證書,培養(yǎng)一專多能的實用型人才。學(xué)校十分重視學(xué)生的就業(yè)安置工作,學(xué)校達立了強有力輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生擇業(yè)面廣,工薪高,就業(yè)率達95%以上。

2、昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

　　昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由省教廳批準成立的一所公辦工科類中等專業(yè)學(xué)校，前身為昭通技校，始建于1960年，學(xué)校位于昭通市昭陽區(qū)北郊八公里，學(xué)校占地面積48畝，校舍建筑面積11876平方米，現(xiàn)有教職工85人，其中 :專任教師67人，工科類教師27人，高級講師21人。校內(nèi)設(shè)有云南省第224職業(yè)技能鑒定所和職業(yè)培訓(xùn)站，可對汽車修理、電工、家電維修、計算機操作等三十多個中級工種進行職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。讓我們用雙手，托起明天的希望!走進昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校，打造就業(yè)精英!

　　昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

　　服裝專業(yè)、建筑專業(yè)、礦山機電、煤礦開采技術(shù)(大專)、機械專業(yè)、汽車車身修復(fù)專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)、汽車維修專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、電氣技術(shù)專業(yè)、計算機專業(yè)等。

　　昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展方向

　　以汽車、工程機械修理為龍頭，電子電工、機械加工、礦產(chǎn)資源和建筑專業(yè)為重點，以走工科路線為發(fā)展目標，學(xué)校已經(jīng)引進一家汽車4S店、一家工程機械4S店，新建教學(xué)實訓(xùn)用房12000平方米，學(xué)生宿舍8000平方米，在現(xiàn)有校址基礎(chǔ)上建設(shè)前廠后校，教學(xué)與實訓(xùn)為一體的校企合作示范基地。

3、巧家縣職業(yè)高級中學(xué)

　　巧家縣職業(yè)高級中學(xué)基本簡介

　　學(xué)校先后被認定為"云南省電子政務(wù)技術(shù)培訓(xùn)站"和"云南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地"，先后被確定為"巧家縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地"、"云南省勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地"。

　　巧家縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)校規(guī)模

　　目前,，有實驗地5畝，有教學(xué)樓、教學(xué)實驗樓、學(xué)生宿舍等校舍建筑面積13840.52平方米，有計算機教室4間、240臺電腦，多媒體教室4間，有計算機硬件實驗室、圖書室、閱覽室、理化生實驗室、形體訓(xùn)練室、應(yīng)用電子操作室、電子閱覽室、汽車修理場、花卉苗圃園等教學(xué)設(shè)施。投資600多萬元建筑面積6000多平方米的學(xué)生公寓、食堂餐廳正在啟動。

　　巧家縣職業(yè)高級中學(xué)教育教學(xué)

　　現(xiàn)有教職工86人，其中中學(xué)高級教師12人，一級教師46人，具有本科學(xué)歷56人，專科學(xué)歷19人，專業(yè)課教師15人，現(xiàn)有在校生2000人，2010年以前將達到省級重點職業(yè)高中的目標。

　　學(xué)校堅持"以人為本，德育為首，技能為先"的辦學(xué)理念，走"擴大規(guī)模，提高質(zhì)量，培育特色"的辦學(xué)思路;堅持 "以改革為突破口、以質(zhì)量為中心，以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，瞄準招生和職中成就就業(yè)兩個市場"原則，擴大招生規(guī)模，強化過程管理，注重養(yǎng)成教育，暢通就業(yè)渠道，努力將職業(yè)高級中學(xué)辦成融中職、高職、成人函授、自考輔導(dǎo)、遠程教育、社會培訓(xùn)等教育為一體，集教育科研、生產(chǎn)經(jīng)營、科技推廣、技能鑒定、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)于一身的多層次、多功能的職業(yè)教育實體。

4、鹽津縣職業(yè)高級中學(xué)

鹽津縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

鹽津縣職業(yè)高級中學(xué)座落在鹽津縣鹽井鎮(zhèn)新建街南側(cè)，創(chuàng)辦于1982年9月，學(xué)校原名“鹽津縣農(nóng)業(yè)中學(xué)”。2010年9月，鹽津職中搬遷到現(xiàn)址，由四川仁壽新科技術(shù)學(xué)校組織辦學(xué)。2011年10月，鹽津職中在縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，由縣教育局指導(dǎo)招生辦學(xué)。學(xué)校占地面積12272.8㎡，建筑面積7227㎡。現(xiàn)有計算機實訓(xùn)室2間，電子電工實訓(xùn)室2間，裝接室1間，焊工實訓(xùn)室1間，舞蹈室1間，鋼琴房1間、家禽孵化室1間。辦學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勵精圖治，全體教職工努力拼搏，培養(yǎng)了一批批中、初級人才，為推動全縣經(jīng)濟建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。

近年來，縣委、縣政府借助全國職業(yè)教育的大好形勢，立足現(xiàn)狀，著眼未來，更新思路，開拓創(chuàng)新，不斷加大職業(yè)教育投入;學(xué)校在主管部門的指導(dǎo)下，大膽實踐，積極探索，努力解決辦學(xué)條件。今年，與全國第二、西南第一的曲靖市麒麟?yún)^(qū)職教中心簽訂了聯(lián)合招生協(xié)議，走出了“校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、訂單培養(yǎng)”的新步伐，目的是為更多鹽津?qū)W子提供學(xué)習(xí)、就業(yè)的新路子。

5、綏江縣職業(yè)高級中學(xué)

綏江縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

綏江縣職業(yè)高級中學(xué)始建于1957年，是云南省示范職業(yè)高中、云南省文明學(xué)校。學(xué)校占地57966.29平方米，校園依山傍水，書卷墨香，人文氣氛濃郁。現(xiàn)有教職工153人，在校生1678人，教學(xué)用計算機543臺，多媒體教室34間，鋼琴房、古箏室、舞蹈室、電子電工實訓(xùn)室、計算機維修實訓(xùn)室各一間，汽車應(yīng)用于維修實訓(xùn)基地、竹編實訓(xùn)室、旅游服務(wù)與管理實訓(xùn)室各一個。

綏江縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)模式

經(jīng)過多年的發(fā)展積淀，學(xué)校培植了計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和旅游服務(wù)于管理等骨干專業(yè)和獨具地方特色的竹編工藝品設(shè)計與制作專業(yè)，根據(jù)市場和企業(yè)用工需求還開設(shè)了文秘、服裝設(shè)計與工藝、森林資源保護與管理、園林綠化、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、汽車維修、船舶駕駛、船舶輪機管理合中高職銜接的學(xué)前教育等專業(yè)。綏江職中遵循“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，形成了“封閉式管理、開放式教學(xué)”的辦學(xué)特色，畢業(yè)生適應(yīng)能力強、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)好，獲得了高等院校、家長和社會的廣泛認可。

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