【咸陽焊接學校】旬邑職業教育中心焊接技術專業介紹

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焊接是通過加熱、加壓，或兩者并用，使同性或異性兩工件產生原子間結合的加工工藝和聯接方式。焊接應用廣泛，既可用于金屬，也可用于非金屬。

焊接技術是隨著金屬的應用而出現的，古代的焊接方法主要是鑄焊、釬焊和鍛焊。中國商朝制造的鐵刃銅鉞，就是鐵與銅的鑄焊件，其表面銅與鐵的熔合線蜿蜒曲折，接合良好。春秋戰國時期曾侯乙墓中的建鼓銅座上有許多盤龍，是分段釬焊連接而成的。經分析，所用的與現代軟釬料成分相近。

古代焊接技術長期停留在鑄焊、鍛焊和釬焊的水平上，使用的熱源都是爐火，溫度低、能量不集中，無法用于大截面、長焊縫工件的焊接，只能用以制作裝飾品、簡單的工具和武器。

19世紀初，英國的戴維斯發現電弧和氧乙炔焰兩種能局部熔化金屬的高溫熱源;1885～1887年,俄國的別納爾多斯發明碳極電弧焊鉗;1900年又出現了鋁熱焊。20世紀初，碳極電弧焊和氣焊得到應用，同時還出現了薄藥皮焊條電弧焊。電弧比較穩定，焊接熔池受到熔渣保護，焊接質量得到提高，使手工電弧焊進入實用階段，電弧焊從20年代起成為一種重要的焊接方法。

其他的焊接技術還有1887年，美國的湯普森發明電阻焊，并用于薄板的點焊和縫焊;縫焊是壓焊中最早的半機械化焊接方法，隨著縫焊過程的進行，工件被兩滾輪推送前進;二十世紀20年代開始使用閃光對焊方法焊接棒材和鏈條。至此電阻焊進入實用階段。1956年，美國的瓊斯發明超聲波焊;蘇聯的丘季科夫發明摩擦焊;1959年，美國斯坦福研究所研究成功爆炸焊;50年代末蘇聯又制成真空擴散焊設備。

除了焊接技術專業，旬邑職業教育中心還開設了計算機應用、電子技術應用、電腦平面設計與動漫設計、幼師等專業。

旬邑職業教育中心簡介

旬邑縣職教中心是一所省級重點職業高中。校園占地100畝，建筑面積2.6萬平方米。擁有各專業實驗實習室20個，藏書3.5萬冊,裝配有先進的語音室、多媒體室和電化教育教學設備，接通了ADSL寬帶網和遠程教育信息網。學校開設電子技術應用、數控加工技術、計算機應用及管理、西醫士、護理、幼兒師范、電氣焊等12個專業。現有教職工193名，專任教師148名，44個教學班，長班在校學生2485名。

旬邑職業教育中心辦學宗旨

學校堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以技能為本位，以管理促質量，采取“校校聯辦”、“校企聯辦”、“工學結合、扶貧助學、零學費入學”等辦學模式，不斷優化專業設置，強化實訓基地建設，形成了專業結構合理、培養目標明確、就業安置系統完善的中職教育體系。為貧困家庭子女上職校，學技能創造了有利條件。07年被定為海爾集團人才培訓基地，08年被定為全國溫暖工程基地，為學生優質就業打好了基礎。

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