【雅安家電修理學校】漢源縣職業高級中學電子電器應用與維修專業介紹

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電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器應用與維修專業就業方向

主要面向電子電器設備的生產企業、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業務工作崗位群是：

1、在生產部門，可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業常規檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業務工作;

4、在大、中型企事業單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養、運行和維護等技術工作。

電子電器應用與維修專業知識和能力

知識結構及要求：

具備中等職業教育所必需的文化基礎知識。熟悉上述電子電器設備采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等基礎知識。

掌握本專業所必需的電工、電子、機械和辦公自動化設備等基本理論知識。掌握音頻、視頻，日用電器，辦公自動化設備三大類電子電器設備中至少一大類的工作原理、生產過程、主要性能指標和經營、保養知識。

掌握相關電子電器設備的控制元件及典型控制系統的基本知識。掌握相關常用元器件性能及功能的基本知識。熟悉上述電子電器設備生產、檢修、經營職業崗位的規范和職業道德。

能力結構及要求：

具備一定的文化基礎知識和電工、電子電器設備的基本理論知識。具有較扎實的機械、焊接基本功;具有相關電子元器件和電冰箱、空調器零部件的檢測能力和選購能力;具有安裝、調試、檢測與維修家用音頻、視頻產品，日用電器產品，辦公自動化設備中某幾類電子電器設備的能力;具有操作、維護電子電器設備的能力。

除了電子電器應用與維修專業，漢源縣職業高級中學還開設了機械制造技術、計算機應用、服裝設計與工藝、學前教育、汽車運用與維修等專業。

漢源縣職業高級中學簡介

1982年成立，原址在九襄鎮大木村五組三教庵農業初中的基礎上成立，1983年，遷入九襄鎮紅光村二組，原紅光小學，直到現在，發展成擁有初中、高中兩種學歷教育，是漢源縣唯一的一所中等職業學校，設有國家職業技能鑒定站和國家首批再就業培訓基地——四川省計算機考試考點和四川省英語等級考試考點，家電維修等級鑒定站。

漢源縣職業高級中學規模

四川省漢源縣職業高級中學坐落于漢源縣文化、經濟、交通重鎮九襄，國道108線東側，這里環境幽靜，是讀書育人、成才的重要基地。1982年成立，原址在九襄鎮大木村五組三教庵，占地4000平方米，建筑面積400平方米，固定資產2.3萬元。1983年，遷入九襄鎮紅光村二組，占地4000平方米。1989年又購買紅光知青房、小酒廠。2003年，學校進行維修(打水泥地面、維修房屋，美化校園環境、完善教育設備等)投入10萬元。2004年，投資42萬元，建筑面積1080平方米的綜合教學樓，9月投入使用。投資36萬，建筑面積800平方米的男生公寓，9月投入使用。投資15萬元，購買辦公桌椅、學生課桌、黑板等工具。投資20余萬遠，購買電腦53臺，以及電腦桌等。投資2.4萬余元，改造學生廚房宿舍區水觀。

漢源縣職業高級中學設施

2005年，投資10萬余元，完善多媒體教室的多種設施，投資5萬余元，購買學生電腦，投資1萬余元，購置學生課桌椅。現今，紅光村二組校址是學校的教學點，建有綜合樓二幢，實驗室一幢。生活區有教師宿舍三幢，學生公寓二幢，會議室一幢。現有計算機房兩個，有先進的電腦53臺，有一個電子實驗室和一個多媒體教室。固定資產約一千多萬元。學校無論在基礎設施，還是在教學設備方面都發生了巨大的變化。教職員工56人。高級教師13人，中學一級教師12人，中學二級教師12人，高級行政崗位工2人。在校學生700多人。學校創辦20年來，先后開辦了農學、果樹、陶瓷、畜牧獸醫、衛生、文秘、多種經營、機電、財會、建筑、幼師、預備役軍人、會計和計算機應用、物價管理、電子技術應用等專業，培育學生2000多人，有的在為經濟建設作貢獻、有的升入高等院校深造。學校自建立以來，積極探索職業技術辦學的路子，一方面抓好文化課的教學，另一方面抓好職業技能的培養，不斷開設適合社會發展。

漢源縣職業高級中學前景

1993年以前，漢源職業中學在雅安專區的職業中學中，教學質量一直名列前茅，年年受到專區、縣級黨委、政府的獎勵。1995年，學校在調整辦學方針、實行開放、走聯合辦學的路子，曾先后與新華職中、雙流中和職中、綿陽游仙職中等學校和單位聯合辦學，培養初、中級技術人才1千多人，這些人員現在北京、上海、廣東、安徽、西藏、成都等大中城市工作。從2001年起，學校走兩條腿的辦學之路，優秀的學生參加職教師資和對口高職考試，學有技術的人才則向沿海經濟發達地區輸送。

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