【眉山數控學校】四川省丹棱職業高級中學校數控技術應用專業介紹

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數控技術應用專業培養與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

數控技術應用專業要求

畢業生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。

數控技術應用專業主要課程

：根據能力和專業知識的要求，確定本專業的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業英語、企業管理與營銷。

相應的實踐環節是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數控系統實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。

數控技術應用專業就業方向

本專業畢業生主要面向企業，一般從事數控技術的工作，其主要業務范圍是：從事數控機床的加工工藝規程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業近年就業的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

數控技術應用專業方向

為使畢業生從業崗位適應性強，就業面寬，設置若干個專門化方向：數控設備故障診斷與維修、計算機工業控制、設備造型設計、調速系統、經濟型數控系統應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。

除了數控技術應用專業，四川省丹棱職業高級中學校還開設了電子電器應用與維修、電子商務、計算機應用、旅游服務與管理、會計等專業。

四川省丹棱職業高級中學校教學質量

在教學方面，恪守嚴格、規范、科學理念，教學效果顯著。一方面重視學生的理論課的學習，另一方面加強實訓技能的培養，使學校的技能演練、技能大賽常態化。學校還重視專業技能等級的考前輔導，使畢業生的“雙證書”率達100%。

在德育方面，學校狠抓德育工作，校風正，學風濃。學校長期一貫堅持實施制度育人、教書育人、活動育人、環境育人、服務育人的“五育”方針，通過每周的紀律衛生流動紅旗、文明宿舍流動紅旗的評比，各類的督促檢查以及及時處理學生中存在的問題，使校園內的生活、學習環境得到有序保障。

四川省丹棱職業高級中學校文化生活

大雅堂下四時春，繁花美景各不同。丹棱職中把校園文化建設納入到學校整體發展的大局中謀篇布局，以“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的校訓內涵為精神內核，以深厚的校園人文精神底蘊為支撐，使豐富多彩、人文氣氛濃郁的校園文化與美麗的校園環境融為一體，令人沉醉。

實踐類、藝術類、體育類三大類活動使校園文化生活極富特色，成為職高生成長中不可或缺的重要部分，鑄造了學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習的精神，帶給學子們心智的啟迪、心靈的充實、精神的洗禮。

四川省丹棱職業高級中學校社會實踐

在校企合作方面，我校先后與丹棱瑞迪聯合、丹棱瑞迪佳源、成都皇城酒店、成都TCL集團、成都助友線束有限公司、重慶海爾集團等大中型企業建立了校企合作關系。根據企業的用人要求實行“訂單式”培養勞務合作、實習指導合作、崗前培訓合作等，引進企業文化進校園。

學校一方面大力提高學生的綜合素質，另一方面做好學生就業前的指導，樹立“先就業、后擇業、再創業”的就業觀，幫助學生正確認識自已、把握好定位，愉快、自信地走向社會。近年來，學校積累了豐富的就業安置經驗，學生的就業率達95%以上，就業穩固率在80%的左右。

丹棱職中經歷了一次次歷史性的跨越，它以眉山市職教龍頭的姿態，在市、縣兩級政府的正確領導下，正向嶄新的高度邁進。今天的丹棱職中人，正承載著新的希望，邁向新的彼岸，將走向新的輝煌!

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