【甘肅電子技術學?！扛拭C商業學校電子技術專業介紹

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電子技術是十九世紀初到二十世紀初開始發展起來的新興技術，二十世紀發展最迅速，應用最廣泛，成為近代科學技術發展的一個重要標志。在十八世紀末和十九世紀初的這個時期，由于生產發展的需要，在電磁現象方面的研究工作發展得很快，1785年法國科學家庫倫由實驗得出電流的庫侖定律。

1895年，荷蘭物理學家亨得里克·安頓·洛倫茲假定了電子存在。1897年，英國物理學家湯姆遜(J.J.Thompson)用試驗找出了電子。1904年，英國人J.A.Fleming 發明了最簡單的二極管(diode或 valve)，用于檢測微弱的無線電信號。

1906 年，L.D.Forest 在二極管中安上了第三個電極(柵極，grid)發明了具有放大作用的三極管，這是電子學早期歷史中最重要的里程碑。1948 年美國貝爾實驗室的幾位研究人員發明晶體管。1958 年集成電路的第一個樣品見諸于世。集成電路的出現和應用，標志著電子技術發展到了一個新的階段。

電子技術研究的是電子器件及其電子器件構成的電路的應用。半導體器件是構成各種分立、集成電子電路最基本的元器件。隨著電子技術的飛速發展，各種新型半導體器件層出不窮。

現代電力電子技術的發展方向，是從以低頻技術處理問題為主的傳統電力電子學，向以高頻技術處理問題為主的現代電力電子學方向轉變。電力電子技術起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其發展先后經歷了整流器時代、逆變器時代和變頻器時代，并促進了電力電子技術在許多新領域的應用。

八十年代末期和九十年代初期發展起來的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻、高壓和大電流于一身的功率半導體復合器件，表明傳統電力電子技術已經進入現代電力電子時代。

電子技術專業就業前景

電子技術專 業畢業的學生一部分考入碩士研究生繼續深造學習，一部分去國外攻讀碩士研究生學位，其他在社會就業，就業的渠道主要有：網絡軟件的開發與設計，網絡設備的研發，電子信息產品的設計，通信網絡的維護與管理，信息系統集成等。

學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

除了電子技術專業，甘肅商業學校還開設了會計電算化、電子商務、動漫設計與制作、室內裝潢設計、物流管理、酒店管理、現代營銷等專業。

甘肅商業學校簡介

學校位于蘭州市西固區福利東路,現有占地面積61畝，有著完備的學習生活設施和先進的教育教學設施，是孕育商界精英的搖籃，是莘莘學子理想騰飛的起點，學校以熱情的雙臂迎接每一位學子的到來。甘肅省商業學校(省對外經濟貿易學校)不僅位于省城蘭州，更有著悠久的辦學歷史和雄厚的師資力量，其嚴格的管理和高達98%的就業率在社會上有著良好的影響。

甘肅商業學校拓展閱讀

學校教學以突出學生技能為主，實行"1+1+1"制，即一年基礎課，一年專業課，一年帶薪實習。學校管理實行6天制封閉式管理和由學校領導、學生科、公寓管理科(保衛科)、各宿舍樓管理員、學校保安組成的24小時值班制，有一整套全方位的學生管理體系。

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