【德陽職業學校】德陽商貿學校師資力量如何_管理模式

德陽商貿學校師資力量如何_管理模式：學校師資力量、管理模式

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??目前，全校230名專職教師中，有26名教師具備企業或相關工作經驗或持有相關職業資格證書。有“雙師素質”教師50名，占專職教師的21.74%，除此之外，學院還聘請了30余名實訓單位的工程師、技師作為實訓教師，加強實訓教師隊伍。與此同時，學院更重視師資培訓。新入職教師，必須進行上崗前培訓，考試合格，通過試講，方能獲得上崗證書。學院鼓勵教師通過各種方式不斷提升學歷層次，鼓勵教師去企業進行掛職實踐技能學習，提高教學能力。

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??德陽商貿學校通過跟課學習、試講評議、每年舉行一次優質課比賽觀摩等活動對教師進行考核，教師的授課規范程度和教學水平有顯著提高。同時，為了保證教學質量，學院每學期進行一次全員評教，根據評教結果，獎勵教學認真、水平高、受學生歡迎的教師。這些措施極大地調動了教師的積極性，提升了教學質量和水平。與此同時，為了進一步加強教學管理，學院在省內同批次院校中率先成立“學術委員會”，聘請多名省內外知名專家學者指導學院教學科研、人才培養等方面的工作，使學院的教育教學工作站在了一個高瞻遠矚的平臺上。

德陽商貿學校遵循“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路”的辦學模式，不斷改進人才培養機制，始終把為云南培養綜合素質高、動手能力強的應用型人才作為我院的辦學目標，把高等職業教育作為我們的辦學重點，強化學生職業能力的培養。

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從一定意義上來說，學校是一個人才加工廠，畢業生是貼著學校“商標”的特殊“產品”。學校培養的人才能否被社會接受和歡迎，直接影響到學校的聲譽、地位，乃至生存和發展。我院自建校以來便高度重視畢業生就業機制的建設，并為此成立了學院就業辦公室。分別通過實訓基地和就業指導兩個渠道，自主擇業和學校推薦兩種方法提升我院畢業生的就業率。

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