【黔西南職業(yè)學(xué)校】黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生選什么專業(yè)好

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生選什么專業(yè)好：專業(yè)介紹、擴(kuò)展閱讀

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級(jí)，可以參加護(hù)士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健工作。

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。

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幼兒師范

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)，熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識(shí)和專業(yè)技能、并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐的學(xué)歷的幼兒教育工作者，畢業(yè)后面向各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)以及其它有關(guān)機(jī)構(gòu)從事幼兒教育教學(xué)管理工作。

主要課程：普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒游戲與主持等。

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電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)商務(wù)、營(yíng)銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場(chǎng)預(yù)測(cè)、業(yè)務(wù)洽談、商品驗(yàn)收、推銷、展銷等。

主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、Photoshop圖像處理、市場(chǎng)營(yíng)銷、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、商貿(mào)英語、商務(wù)法規(guī)、電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁制作、財(cái)稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應(yīng)用寫作、商貿(mào)實(shí)務(wù)、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。

??黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，由黔西南州農(nóng)業(yè)學(xué)校、水電學(xué)校、農(nóng)機(jī)化學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校五所中專學(xué)校合并組建而成。2008年10月，貴州省黔西南民族行政管理學(xué)校并入學(xué)院。2011年6月，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，州人民政府以學(xué)院為依托成立黔西南技師學(xué)院。學(xué)院占地面積797.32畝，學(xué)院辦學(xué)已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育，技能、行業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)等協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育辦學(xué)特點(diǎn)，已培養(yǎng)16000余名畢業(yè)生，畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上，為黔西南州及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批技術(shù)型、技能型人才。

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