【湖北電工學(xué)校】湖北電工電子中職學(xué)校排名榜(最新)
湖北電工電子中職學(xué)校排名榜(最新):湖北電工電子中職學(xué)校排名榜

| 排名 | 學(xué)校名稱 |
| 1 | 隨州曾都職業(yè)高中 |
| 2 | 興山職業(yè)教育中心 |
| 3 | 五峰職教中心 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

興山職業(yè)教育中心
興山縣職業(yè)教育中心,2000年6月,縣委、縣政府對全縣職業(yè)學(xué)校進行布局調(diào)整,由成人中專、電大、教師進修學(xué)校、職業(yè)中專、職業(yè)高中等五所學(xué)校聯(lián)合組建成新的職教中心。學(xué)校現(xiàn)有教職工105人,其中專任教師86人,本科學(xué)歷80人,高級職稱18人,中級職稱53人。現(xiàn)開設(shè)采礦、化工、水電、旅游服務(wù)與飯店管理、農(nóng)學(xué)、電工電子、畜牧獸醫(yī)等專業(yè),有常規(guī)教學(xué)班36個,在校學(xué)生2146人。

興山職業(yè)教育中心辦學(xué)理念
學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅持“面向市場辦學(xué),服務(wù)經(jīng)濟育人”的辦學(xué)宗旨,形成了“校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培訓(xùn)、部門聯(lián)合、整合資源、建立網(wǎng)絡(luò)、共謀發(fā)展”的辦學(xué)特色,面向社會,根據(jù)市場需求合理設(shè)置專業(yè),創(chuàng)新辦學(xué)模式,為服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)培育高素質(zhì)的應(yīng)用人才。共為興山及夷陵區(qū)、神農(nóng)架、保康等周邊縣市培養(yǎng)了中職生20000多人,高職生2000多人;與北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心、湖北大學(xué)、長江大學(xué)、武漢工程大學(xué)等大專院校開辦經(jīng)濟管理、法律、計算機等專業(yè)的專本科函授班8個,有學(xué)員500多人;每年舉辦各類技能培訓(xùn)50余期,培訓(xùn)學(xué)員5000多人。學(xué)校已形成了融成職教育與學(xué)歷教育為一體,函授、自學(xué)考試、崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)等并駕齊驅(qū)的多層次、多形式的辦學(xué)格局,從而多方面滿足了地方經(jīng)濟建設(shè)對人才的需求。
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湖北職業(yè)學(xué)校招生信息
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人工智能培訓(xùn),宜昌無人機培訓(xùn),人工智能大數(shù)據(jù)培訓(xùn),宜昌機電工程學(xué)校舉行第一期人工智能師資培訓(xùn):宋鑫指出人工智能是新一輪科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力,隨著人工智能與產(chǎn)業(yè)的深度融合,就業(yè)市場對相關(guān)技能..
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此次培訓(xùn)旨在提升教師們在新能源汽車領(lǐng)域的專業(yè)技能,以更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了新能源汽車的大三電(電機、電池、電控)、小三電(DC/DC、車載充電機、高壓配電盒)、空調(diào)..
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培訓(xùn)會根據(jù)市教育局后勤辦及宜昌市高新區(qū)市場監(jiān)管局的相關(guān)要求,重點部署學(xué)校下一步食品安全相關(guān)工作;全面詳細(xì)解讀了食堂管理十個方面細(xì)節(jié)管理,讓從業(yè)人員充分明確崗位職責(zé), 深刻認(rèn)識食品安全的重要性;進行消..
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研討會對學(xué)校制定的《工業(yè)控制高技能人才培訓(xùn)方案》、《工業(yè)機器人高技能人才培訓(xùn)方案》進行現(xiàn)場考察、內(nèi)容審定,為應(yīng)對技術(shù)進步、產(chǎn)業(yè)升級打造相適應(yīng)的技術(shù)技能人才隊伍。與會專家參觀了世界技能大賽工業(yè)控制項目..
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