【成都職業學校】成都新格林高中學校好不好

成都新格林高中學校好不好：成都新格林高中學校校園環境、成都新格林高中學校教室教學環境

這里是家長放心的學園

? 據了解，新格林學校為了讓返校師生、員工進一步養成衛生、健康、安全的校園生活習慣，有效隔斷病毒傳播，共創健康安全校園學習生活環境，新格林公學和新格林高中的藝體老師，充分發揮“素質教育”的藝術優勢，聯合錄制“安全出行，健康你我他”手語防疫視頻，通過簡單易學的七步洗手操演練，掌握杜絕病毒侵入的必要防護技能，樹立“安全防疫、人人有責”的群防群控意識，讓每一位師生都積極參與到共建全民參與的校園安全防疫工作中，筑起安全健康的校園防火墻，切斷病毒傳播渠道。
4月12日，下午兩點，新格林藝術高中迎來第一批歸校學生。 按照學校事先演練的歸校方案，學生們有序排隊，經過體溫檢測、雙手消毒、文件資料提交等環節，安全進入久別的校園，在校德育處的整體安排下，開啟返校后的第一天學習生活。

? 從安全防疫知識培訓，到線下教學工作部署；從教職工疫期日常生活行為規范，到線上工作總結、查漏補缺、學生學習情況評估工作細化；從4月7日到4月10日，全校教職員工返校當日開始，都在為各學部各年級的返校復學工作，有條不紊的嚴謹推進、準備安排。

? 特別是，4月10日下午，一場針對全校教師的疫情防控期間復課模擬實戰演練又拉開帷幕，新格林學校小學、初中、高中三個學部，各學部老師和校總務處安保、醫衛、保潔、食堂、宿舍等部門人員，在各自學部、教學樓、學生宿舍，展開一場“三部齊動、多部協同”立體化的安全防疫大演練，強化各學部老師們正常教學的場景感，確保各學部、各班主任、各位老師熟知疫期學校防疫應急操作要求及處置方式。有效做到正式復課后，防疫安全工作的穩步貫徹落實。

這里是健康快樂成長的樂土

? 走進綠蔭成道的校園，聽著鳥兒清脆的鳴叫，呼吸著清新潤肺的空氣，心情是愉悅的，看著一棟棟紅白相間的綠色建筑，花紅葉綠的校園風景，從身邊劃過，實驗大樓、教學大樓、體育場、多功能音樂廳、階梯教室、演播大廳、閱覽室、圖書館、聲樂廳、練琴房、學生宿舍等功能性空間，相繼呈現在眼前，色彩顯明、調性柔和，給人寧靜典雅的印象。 春光美如斯，正是讀書時！要讀書，怎能少了這樣的讀書環境？

? 愉悅的環境中，在快樂學習之余，學校還時刻關注著學生的味蕾，特別是對正在長身體階段的孩子們，提供豐富美味可口的佳肴，是放學后，最值得期待的一件事情。吃起可口、吃得健康、吃出思念，學校食堂除了配備符合國家安全標準的食材，由巴國布衣的五星總廚掌廚外，還特意留意學生在晚間就寢前的營養補充，讓大家安穩、舒適的睡個好覺，開啟第二天的學習生活，睡得好也是不可忽視的環節。宿舍，是學生們讀書之余，校園生活的第二重要場所，24小時冷熱水配置、空調冬暖夏涼、獨立衛生間和洗衣間……環境打造可謂是細致入微，無微不至。 愉快的學習，快樂的生活，學生時期，不就是這樣少有的經歷嗎？

? 學校堅持“德以立身、文以載道、博雅匯通、至誠至善”的辦學理念，整合了國內外優質教育資源，匯集了來自川內各個學校的名師力量，形成一個懂教育、愛教育、會教育的強大文化師資團隊。
? 師力雄厚的名師隊伍 從小學到初中，初中再到高中，全學段、連貫性、小到大的覆蓋教育優勢，讓孩子在進入學校那刻起，就充分接受名師力量的潛移默化、浸潤培養，讓幼苗在成長初期得到充足的養分和陽光，呵護的日間照料，茁壯成長。

? 讓每一位學生都成長為自主自強、求知創新、至誠至善的好學生，是學校培養學生的目標。來自名校名師的因材施教，則成為關注每一位學生成長過程中，最為核心的教育教學手段，根據每位學生的實際情況，應用差異特色的教學方法，適當增減學習任務，保證每位學生所學知識的消化吸收，是每個學部在教學過程中，尤為重視的教育環節。

耐心施教、鍥而不舍、忘我付出，在實現每位老師自我人生教育價值的同時，也在培養著一批能夠適應社會發展要求的莘莘學子。

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