【蚌埠計算機學校】蚌埠開設計算機應用專業的中專學校名單大全

蚌埠開設計算機應用專業的中專學校名單大全：一、蚌埠開設計算機應用專業的中專學校名單大全、二、蚌埠開設計算機應用專業的中專學校簡介

1、蚌埠工藝美術學校

全省唯一工藝美術類學校——蚌埠工藝美術學校

蚌埠工藝美術學校創建于1984年，是全國職業教育先進單位、國家級重點中等職業學校、全國職業教育先進單位、全國工藝美術專業委員會成員單位。目前安徽省蚌埠工藝美術學校是安徽省唯一的一所工藝美術類國家級重點中等職業學校，在省內外享有盛譽。

蚌埠工藝美術學校辦學情況

學校目前座落在蚌埠市職教園區內。學校教學正規、校風良好、管理嚴格，擁有一支師德高尚、業務精湛、經驗豐富、結構合理的師資隊伍。學校以技能大賽為抓手，改變教學方式，注重能力培養，為學生職業生涯和人生發展奠定堅實基礎。

近幾年工藝美校學生在國家、省市職業院校技能大賽中成績斐然，居全市同類學校之首，在全省同類學校領先，競賽成績已進入全省第一方陣。近年來我校師生在市級以上乃至國際性的各類作品展示會、設計大賽中獲獎多達400人次，獲獎作品500余件。

2、安徽蚌埠技師學院

安徽蚌埠技師學院簡介

安徽蚌埠技師學院、蚌埠科技工程學校是國家中等職業教育改革發展示范學校、國家級重點技工院校、國家級重點中專學校、國家級高技能人才培訓基地、全國職業教育先進單位、全國職工教育培訓示范點。2017年9月，學校整體遷入蚌埠職教園區。學校現有教職工302人，在校學生4057人。設有蚌埠市機械通用工種、化工、微機職業技能鑒定站，每年開展職工技能提升培訓、就業技能培訓、安全培訓、創業培訓、退役士兵培訓等各類社會培訓鑒定超過15000人次。

安徽蚌埠技師學院辦學情況

學校專業建設以市場需求為導向，對接區域產業發展，已形成以現代制造類專業為特色，以信息技術類、現代服務類專業為兩翼的專業建設格局，開設有數控技術應用、機械加工技術、模具制造技術、焊接技術、電子技術應用、工業機器人應用與維護，計算機應用、計算機平面設計、會計電算化、電子商務、汽車運用與維修、學前教育、人物形象設計、西點藝術、護理、醫學檢驗等20多個專業。各專業制定了切實的人才培養方案，擁有雄厚的師資力量，實訓條件良好，教學設備總值3041萬元。

安徽蚌埠技師學院辦學理念

學校在人才培養上堅持以立德樹人和培養職業精神為根本，堅持產教融合、校企合作辦學模式，課程設置對接崗位需求，重視學生技能培養。以國示范項目、國家級高技能人才培訓基地項目為抓手，加強示范專業、示范實訓基地和教師隊伍建設，不斷提升教學基礎能力。以校企合作為平臺，推進工學一體“就業就學”試點、現代學徒制試點，與總工會合作實施“金牌藍領”計劃。成立蚌埠市技工教育集團，與企業在人才培養定位、課程體系建設、教師互聘、質量評價、實訓基地建設等方面開展深度合作，形成緊密合作的校企人才培養機制。

安徽蚌埠技師學院辦學發展

近年來，學校人才培養質量不斷提高，對經濟社會發展的貢獻度不斷增強。畢業生“雙證書”獲取率達到100%，學生就業率保持在96%以上。2013年以來，在全市、全省技能大賽上，獲得省賽三等獎以上92個，國賽三等獎以上19個，其中2014年取得全省大賽成績綜合排名第六、其中現代加工制造類全省第二的輝煌成績。堅持育人為本，近年來在全國中等職業學校“文明風采”競賽中成績也名列全省前茅。連續四年被評為蚌埠市綠色發展目標考核先進單位。辦學五十多年來，已累計培養了3萬余名合格的畢業生，大批畢業生已成為行業骨干和技術能手，為區域經濟社會發展提供了人才支撐。

3、五河縣職業技術學校

五河縣職業技術學校簡介

五河縣職業技術學校是一所專門從事中等職業技術教育的中職學校，學校高度重視基礎設施建設，學校占地面積328畝，建筑面積1.5萬平方米。36口教室的教學樓，采用框架結構，配有校園廣播網、有線電視光纜、電腦數據線等;投資270萬余元建成3700m的宿舍樓一幢;投入100萬元建成可容1500人就餐的餐廳，投入150萬元建成水沖廁所、浴室樓和現代化大門。學校圖書館藏書4.0426萬冊，其中電子圖書0.3萬冊，現有電子閱覽室2個，教師閱覽室1個，座位180個，學生閱覽室3個，座位240個，訂閱報刊102種，能夠充分滿足師生需要，為學校教學和教研提供切實有效的文獻信息。學校擁有400米環形跑道的標準運動場，另設置標準水泥球場4片，足球場1片，建成乒乓球臺16個，其它體育設施配套齊全，器材總價值68萬元。

五河縣職業技術學校辦學設施

五河縣職業技術學校高度重視各種專業的實驗室和實訓基地建設，投入大量的資金新建成一座建筑面積1200平方米實訓廠房，配有普通車床、普通銑床實訓室兩間，數控車床實訓室兩間，數控銑床、加工中心兩間，鉗工操作室一間、電子電工實訓室一間，服裝設計與制作實訓室一間，學校實驗、實訓儀器設備價值330多萬元。為在崗工人開展短期技術培訓，為農村富余勞動力轉移進行培訓。近三年為社會培訓各類技術人員計2860人次。學校建有占地近百畝的農業科技示范園，為全縣農業發展培訓了大量的技術人員。

五河縣職業技術學校辦學發展

學校高度重視辦學模式創新，辦學層次多樣，辦學形式靈活。堅持以中職學歷教育為主，短期培訓、技能培訓為輔，進行農村富余勞動力轉移培訓和技能培訓，做到學歷教育和非學歷教育相結合，全日制教育和技能培訓相結合。多年來，學校堅持面向市場，以就業為導向，開展多種形式辦學，走出了工學結合、校企聯辦、校校合作的多元化辦學路子，取得了良好效益。

五河縣職業技術學校辦學情況

學校現有專業專任教師21人，其中本科18人，占本專業教師85.7%;高級職稱教師10人，占33.8%;專業教師中雙師型教師11人，占專業教師人數的38.1%;其中省級骨干教師1名，持有中、初級職業技能考評員資格證書的教師有12人，專業教師全部獲得計算機NIT考試合格證書。同時學校還聘任聯辦企業的高級工程師、工程師及技師、高級工5人作為學校兼職教師。三大專業作為學校重點建設專業，與多家企業掛鉤，及時了解企業需求，認真研究專業發展規劃，掌握專業發展的最新動態，明確培養目標，并對專業建設、課程改革、實踐能力培養、教學評價等進行全面改革。

五河縣職業技術學校常年開展職業資格培訓工作，獲得社會的普遍好評。培訓工作依托學校的師資、設備和職業技能鑒定站的鑒定資質，面向社會、企業在崗職工和在校學生，廣泛開展車工、鉗工、數控機床加工、維修電工、計算機等多種中、初級技能資格的培訓與鑒定，為社會下崗人員再就業、企業職工的素質提升、勞務人員技能強化培訓以及學生“雙證制”培訓等方面做了應有的貢獻。

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