【南充職業學校】南充運輸工程職業學校2023年招生簡章

南充運輸工程職業學校2023年招生簡章：專業、專業方向、培養方向、招生條件

南充運輸工程職業學校（招生代碼 61076、組織機構代碼55348713-8）位于千年綢都---南充市。學校由四川省南充市順慶區西河北路69號和南充市臨江新區川東北職教城兩大校區組成，占地面積1120畝，是經南充市教育局批準，四川省教育廳備案，具有學歷教育招生資格，能獨立頒發畢業文憑的中等職業學校。學校校園環境優美、教學設備齊全、生活設施完善、教學管理嚴格。實行軍事化半封閉式管理。《南充日報》《法制日報》《教育導報》《西部鐵道報》及南充電視臺等多家新聞媒體對我校的教學和管理經驗以及學生良好的就業渠道進行過多次報道，由于成績顯著，南充市人民政府、南充市教育局、共青團南充市委先后授予我校“先進單位”“先進學校”“五四紅旗團委”“南充市優秀團組織”等榮譽稱號。學校至創建以來，緊盯市場用人需求，以鐵路等高端行業作為就業突破口，學生畢業后進入這些國家級大企業，不但工作穩定，待遇高，而且社會養老等福利保障一應俱全，為學生和家長解除了后顧之憂，使更多的學生看到了選擇中等職業教育的希望。
成都鐵路運輸學校（招生代碼51057）創建于1951年，是中央財政撥款的首批國家重點中等職業學校，有省（部）級重點專業11個，校園面積10.2萬平方米，實驗室31個，擁有設備完善的語音室、多媒體教室。電子閱覽室。計算機房（800余臺計算機），有鐵路培訓一流水平的運輸教學沙盤以及校內外實作演習場所和實習基地。是西南地區鐵路技能人才的最大培訓基地，受到省、市相關部門的高度贊揚。
為了進一步滿足鐵路部門因大量建設而急需專業人才的需求，2002年，成都鐵路運輸學校在南充成立分校，設立教學區，與南充運輸工程職業學校實行強強聯合，優勢互補，資源共享。共同培養鐵路系統所需的各類中高級應用型人才。
十余年革故鼎新、風雨兼程，南充運輸工程職業學校用有為于世的熱血傾注，南充運輸工程職業學校有信心、有能力辦好學校，南充運輸工程職業學校有豪情、有壯志承托起社會與時代的厚望。灑出感動時代的人文情懷。唱響“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的贊歌。 南充運輸工程職業學校將始終堅持“立足鐵路，面向交通，服務企業”的辦學宗旨，將“給學生提供優質教育，給企業提供最佳服務”作為前行動力，為推動西南地區鐵路建設、振興川東北地方經濟作出更大貢獻。

專業介紹

招生問答

1.報讀我校，就業無憂。學校與每一位學生簽訂就業協議，保障學生充分就業；實行訂單式培養，保證學生高質量就業。畢業工作后月平均收入2500元左右，最高月薪可達4000元。學生原則上一年基礎課學習，一年技能訓練，第三年赴企業頂崗實習，實習期間工資收入超過中專三年的學費。學校與成都鐵路局、達成鐵路、廣州地鐵、中石油等大型企業建立了長期合作關系，形成完善的就業網絡，近五年畢業生就業率均達98%以上。

2.同步取得中專、大專學歷。針對初中和高中入口的中專生開辦套讀大專教育，在中專學習期間完成大專學習，同時取得中專和大專文憑。

3.學校管理。學校實行人性化管理，寬嚴適度，充分尊重學生個性，走進學生心理，用關愛和潛移默化式的教育，讓學生真正學會做人、做事、懂得尊重別人，愛惜自己，努力進去，做一個懂得禮、儀、仁、孝、廉的好學生，學校支持學生正常的開銷和零用，禁止亂花父母的辛苦錢，每月實行包餐制（380元生活費包干，其中國家補助150元，做到讓學生吃好、吃飽不浪費）和零用錢班主任管理制，防止學生用于上網等雜支，影響身心健康和學業。

南充運輸工程職業學校教學計劃

一，鐵道運輸專業（專業編碼;0601）

1，培養目標：為了適應社會主義市場經濟的需要，培養學生德智體全面發展，具有良好的專業素養，實踐能力和適應能力強，素質高，較好的掌握鐵道交通運輸的管理基本理論，基礎知識和基本的技能與方法，能在各類鐵道交通運營企業從事第一線工作需要的高技能的專門人才。

2，就業方向：本專業學生主要面向城市輕軌、城市地鐵、鐵道、高速公路收費站、豪華大巴和企業的相關運輸單位等，學生畢業后可以擔任客運值班員、列車員、列車長、車站運轉站長、車站值班員，調度員以及高速公路收費站收費員等。以及軌道交通的行車調度控制、使用車站的供電和環控系統設備等。

3，核心課程：計算機操作應用基礎、鐵路行車組織、鐵路貨運組織、鐵路運輸概論、、鐵路信號與通信、線路基礎、電子商務概論、運輸經濟學、管理學基礎。

二鐵道工程專業（專業編碼0413）

（一）鐵道工程專業（施工與管理方向）

1，培養目標：培養從事建筑工程方面的應用型的建筑專業人才。要求掌握本專業所必需的技術基礎理論、專業基本知識，實驗、運算和制圖等基本技能，具有組織施工和分析解決施工中一般技術問題的能力，熟悉相關規范標準，技術規程。

2，就業方向：從事土建和面向鐵道線路、橋隧等的施工和管理工作。

3，核心課程：建筑制圖基礎、建筑材料、建筑力學、建筑結構、工程建設監理概論、建筑工程質量與事故處理、建筑施工技術、計算機應用基礎。

（二）鐵道工程專業（測繪與管理方向）

1，培養目標：培養從事能熟練從事建筑測繪，重點面向基層的應用型的專業人才，要求掌握本專業的基礎理論、專業基礎知識，實際操作何運算和制圖等基本技能。

2，就業方向：從事土建和面向鐵道線路、橋隧等的測量和養護、管理工作。

3，核心課程：建筑制圖基礎、建筑工程計量與計價、工程測量學、建筑識圖、建筑工程質量與事故處理、工程預算、建筑工程項目管理、工程概預算軟件應用。

（三）鐵道工程專業（工程機械方向）

1，培養目標：培養具有專業基礎知識與較強的應用能力，掌握當代先進制造技術和基本的實驗技能，面向基層，面向生產和服務第一線，能從事機械技術的操作與運用、自動控制等工作的技術型、技能型、操作型、應用型技術人才。

2，就業方向在建筑、鐵路、橋隧等企業從事機械設備的安裝、調試維護與管理、使用操作等工作。

3,核心課程機械制圖、計算機繪圖、應用力學、機械制造原理、傳感器與測試技術、機械設計基礎、液壓氣壓技術、電工電子技術

三物流管理（專業編碼0904）

1，培養目標：培養具有適應社會主義市場經濟需要的，具有良好的專業素養，實踐能力和適應能力強，較好掌握物流管理的基本理論，基礎知識和基本技能與方法，能在各類物流企業測試物流運輸，倉儲，連鎖經營與配送等一線工作的高技能專門人才。

2，就業方向：在鐵路貨運、物流管理咨詢公司、配送中心、大型商業企業、工業企業、貨運公司等單位，從事采購、倉儲、配送、報關的管理與技術工作。

3核心課程：計算機應用基礎、物流學概論、供應鏈管理、倉儲與配送管理、物流信息技術、、企業物流管理、物流成本管理、電子商務概論、管理學基礎。

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