【衢州特殊教育學校】衢州市特殊教育學校(職高部)開設的專業大全

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1、工藝美術專業

主要課程

中外環境與建筑藝術史、建筑原理、建筑藝術概論、環境藝術概論、環境資料工業學、工程概算、測繪與制圖、環境與建筑藝術規劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。

培養目標

培育具有環境藝術工程設計與管理的基本學問和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學問和才干、熟練控制計算機制圖和手繪制圖辦法與才干，能在室內設計、裝飾裝修公司從事藝術設計、管理等方面工作的應用型特地人才。

就業方向

畢業后能從事景觀及園林設計、環境規劃設計、施工及管理等相關工作。

2、民間傳統工藝專業

培養目標

培養掌握民間傳統工藝的一般常識和基本知識;掌握中、外工藝美術史的基礎知識;掌握造型、色彩、創作的基礎知識與基本技能;掌握部分民間傳統工藝的制作方法;具有一定的審美、鑒賞和藝術表達的能力;具有用民間工藝品造型表達情感、意境能力的民間傳統工藝品制作人員。

就業方向

面向風箏、紅木嵌銀、木板年畫等傳統工藝品生產、銷售等企業就業，從事民間傳統工藝品的設計、生產和銷售等工作。

3、園林綠化專業

園林綠化核心課程

植物生產與環境、農業生物技術、農業科學實驗與新技術推廣、測量、圖形圖象處理、果樹栽培、觀賞樹木栽培、花卉栽培、園林植物保護、草坪栽培、園林規劃設計。

園林綠化培養目標

本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟和海南國際旅游島建設及熱帶現代農業發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，掌握園林綠化專業崗位(群)必備的文化知識、專業知識和操作技能，主要面向種植業、園林綠化、農技推廣和農資營銷等行業企業，培養具備園林綠化栽培、園林植物保護和園林造景等知識的高素質勞動者和技能型人才。

4、美容美體藝術專業

核心課程：美容皮膚治療與護理、形象藝術設計基礎、美容護膚技術、化妝技術、美容造型藝術、中醫美體塑形、發型設計。

職業崗位：形象設計機構、影視文化傳媒、婚紗攝影、美容美發化妝培訓機構等從事形象設計、婚慶跟妝、化妝師、發型、美甲設計、培訓教師等崗位;美容保健機構、美體塑身中心、健康養生機構等從事皮膚護理、保健服務、瘦身指導、紋飾、美容指導或芳香體療等崗位。

衢州市特殊教育學校(衢州市工藝美術學校)建校于1989年，三易校址，現校園占地面積31畝，建筑面積15700平方米。有31個教學班，近600名學生，是衢州唯一一所集學前“聾聽”融合教育、九年義務教育和職業高中教育的為一體的特殊教育學校。

學校以“融·和“為核心文化，開展聾聽融合、普特融合、融入社會的教育;倡導人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧;以“圖強求真”為校訓，以“和諧，創新”為校風，以“厚德、仁愛”為教風，以“樂學、躬行”為學風。

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