【安慶職業(yè)學校】安慶工業(yè)學校開設的專業(yè)大全
安慶工業(yè)學校開設的專業(yè)大全:一、2023安慶工業(yè)學校開設的專業(yè)大全、二、2023安慶工業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹、三、安慶工業(yè)學校簡介
一、2023安慶工業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 安慶工業(yè)學校 | 學前教育 |
| 2 | 安慶工業(yè)學校 | 數控技術應用 |
| 3 | 安慶工業(yè)學校 | 微電子技術與器件制造 |
| 4 | 安慶工業(yè)學校 | 計算機應用 |
| 5 | 安慶工業(yè)學校 | 計算機網絡技術 |
| 6 | 安慶工業(yè)學校 | 旅游服務與管理 |
1、學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較強實際操作技能的高素質職業(yè)人才。
具體要求:
1.具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本知識;堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律;具有愛國主義和集體主義精神;具有較強的開拓進取精神和創(chuàng)業(yè)意識。
2.能夠勝任幼兒園教學要求,在開展群眾文化藝術活動中擔任表演、組織、輔導、編排工作的中等專門人才;在藝術經營活動中具有藝術經營能力和創(chuàng)業(yè)能力的經營性人才;
3.具有基本的科學文化素養(yǎng),掌握必需的文化基礎知識、專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能,具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力;具有創(chuàng)新精神和實踐能力、立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞和創(chuàng)造美的能力。
4.學生應有美的心靈,健康的審美觀。具有健康的體魄,掌握一定的體育運動知識和運動技能,達到《國家體育鍛煉標準》。
業(yè)務范圍
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類幼兒園、文化站(館)、少年宮、企事業(yè)單位的工會、團委、業(yè)余藝術團等,從事幼兒教育、群眾文化藝術的普及輔導、組織、培訓、表演等工作。面向文化藝術企業(yè)從事藝術經營藝術創(chuàng)業(yè)等工作。
2、數控技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)德、育、體、美全面發(fā)展的,具有綜合職業(yè)能力,能在第一線熟練操作數控機床,具有較強的實際工作能力與管理能力的初、中級技術人才。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè),從事數控生產線的操作、工藝實施、安裝調試、維護管理等工作。
畢業(yè)生應具備的知識、能力要求:
①掌握機械加工技術和電氣技術的基本知識,具備初級鉗工、車工、電工的基本技能。
②掌握數控設備工作原理和結構的基本知識及數控編程的基礎知識。
③了解數控機床維護的知識和技術;了解現(xiàn)代制造技術的基礎知識。
④具備數控設備中級以上的操作技能。
⑤具備調試、維護、保養(yǎng)數控設備和對設備實施數控改造的初步能力。
⑥具備使用CDA/CAM一種軟件、實施工藝、數控編程、設備管理、質量檢測的基本能力。
⑦具備繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力。
主干專業(yè)課程:
機械制圖、機械基礎、公差與配合、機械制造技術基礎、電工與電子技術、數控加工工藝學、機床數控技術與編程基礎、數控仿真加工、CAD/CAM、數控設備的調試和維護。
學生可以取得的職業(yè)資格證書:
鉗工、車工、數控車工、數控銑工、數控機床裝調維修工。
3、微電子技術與器件制造專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識。具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的工作需求。熟悉企業(yè)生產流程,具有安全生產意識,嚴格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力。在生產一線工作的高素質勞動者和技能型人才
對應職業(yè)(崗位):

1.應用工業(yè)機器人的自動線安裝、調試、運行、維護
2.工業(yè)機器人產品銷售及售后服務
4、計算機應用專業(yè)
培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍
(一)培訓目標
學生通過文化基礎知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)理論知識等方面的學習和專業(yè)技能的訓練,培養(yǎng)具有較強的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質、有技術、懂管理,能從事計算機管理、維護、操作等方面的中等專業(yè)技術人員。
(二)業(yè)務范圍
學生畢業(yè)后,能從事文員、計算機管理、計算機維修、組網、網頁設計、廣告設計等計算機應用的相關工作。
5、計算機網絡技術專業(yè)
計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識,適應地方經濟和社會發(fā)展需要,面向IT技術、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網絡公司、數據中心等行業(yè),具有使用網絡設備組建網絡、管理網絡、應用網絡的動手實踐能力,可取得行業(yè)職業(yè)資格證書,從事網絡安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作,具有熟練技能的高素質卓越技術技能人才。
計算機網絡技術專業(yè)主要課程
計算機網絡技術、程序設計、數據庫管理及應用、Windows網絡操作系統(tǒng)、面向對象程序設計、HTML與網頁設計、Windows安全技術、Linux網絡服務配置、網絡設備調試、網絡安全技術、網絡綜合布線、防火墻技術、高級路由與交換技術、網絡工程方案設計與施工、數據備份與恢復,實訓課程包括:小型管理系統(tǒng)設計實訓、小型網絡組建實訓、服務器配置與安全管理綜合實訓、網絡安全攻防綜合實訓、網絡系統(tǒng)集成與工程管理綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。
計算機網絡技術專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)面向江蘇省及長三角地區(qū)的IT行業(yè)、網絡企業(yè)、系統(tǒng)集成公司、各類企事業(yè)單位、政府機關的網絡工程領域,從事網絡安全工程、Web應用安全、信息安全運維、網絡產品銷售與技術支持等領域的工作。
6、旅游服務與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍
(一) 培養(yǎng)目標
本專業(yè)根據現(xiàn)代旅游與酒店服務企業(yè)對從業(yè)人員的能力結構的要求培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、替、美、勞全面發(fā)展,能滿足我國乃至國際旅游行業(yè)服務要求的高素質旅游工作者。
(二) 業(yè)務范圍
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅游服務與管理(賓館、旅游景區(qū)、旅游旅游),從事旅游服務和管理等工作。
知識與能力結構及要求
(一) 知識結構與要求
1、 學習并掌握必須的語、數、外等文化基礎知識
2、具備旅游服務與管理專業(yè)基礎知識,
3、 打好扎實的外語基礎

4 、掌握社交禮儀和旅游職業(yè)道德的基本知識
5 、掌握基本旅游服務知識和旅游前廳、客房、餐飲等主要服務知識
三、安慶工業(yè)學校簡介安慶工業(yè)學校簡介
安慶工業(yè)學校是一所由安慶市教育體育局直管的唯一一所集學歷教育、技能培訓和實習實訓功能于一體的培養(yǎng)中、初級技術技能型人才的公辦普通中專學校。
安慶工業(yè)學校辦學基本條件
學校位于安慶市集賢北路394號,現(xiàn)占地近8.9萬平方米,總建筑面積7.1萬平方米,其中實習實訓場所建筑面積1.8萬平方米。在安慶市政府和市教育局的領導下,經過多年的努力和建設,我校辦學基本條件不斷改善,實訓基地建設、校園建設、師資隊伍建設和專業(yè)建設均處于全市前列。
安慶工業(yè)學校實訓設施建設
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