【技術學校】皖北經濟技術學校開設的專業大全

皖北經濟技術學校開設的專業大全：一、2023皖北經濟技術學校開設的專業大全、二、2023皖北經濟技術學校開設的專業詳細介紹、三、皖北經濟技術學校簡介

1、計算機應用專業

培養目標

本專業培養具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、計算機網絡管理與維護等應用能力和操作能力的人才。

就業方向

畢業生主要面向各類計算機公司、廣告設計制作公司、營銷技術服務等從事IT行業和電子商務工作。

2、電子商務專業

培養目標

培養從事網絡技術信息管理及電子商務的高級技能人才。

主要課程

電子商務概論、市場營銷、Photoshop、 網頁設計與制作、VB程序設計、ASP程序設計、電子商務基礎、數據庫SQL、網頁設計與制作、電子商務網站建設、網絡管理。

就業方向

網絡營銷、網站策劃及網絡信息編輯、網站推廣、網站運營主管、外貿電子商務、電子商務自主創業等。

3、市場營銷專業

培養目標

培養掌握市場經濟與外貿知識，具有營銷調研與預測、營銷策劃與執行能力技能型人才。

主要課程

經濟學、管理學、貨幣銀行學、市場營銷、市場調查、企業營銷策劃、現代準銷技術、商務談判、商務溝通技巧、市場營銷技能訓練等。

就業方向

能在各類企業從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務等工作。

4、機電技術應用專業

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術應用、電氣及PLC控制技術、液壓與氣動、傳感器及應用、微機控制技術、變頻器技術應用。

就業方向

各行業機電設備的安裝、調試、運行、維修、檢測。

5、工業機器人專業

主要課程

工業機器人技術基礎、工業機器人現場編程、工業機器人故障診斷與維修、電氣控制與PLC技術應用、機械制圖與CAD/CAM、電工基礎與技能、電子技術基礎與技能等。

就業方向

面向工業機器人制造及使用單位的工業機器人操作員、工業機器人維護員、工業機器人現場編程調試等崗位就業。

6、建筑裝飾專業

建筑裝飾專業培養目標

本專業培養學生成為能適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備建筑裝飾工程設計與裝飾施工管理技術的高素質勞動者和中初級專門人才。

建筑裝飾專業主要課程

美術、構成、建筑CAD\PS\3D、建筑裝飾制圖、家居空間設計、建筑裝飾構造、建筑裝飾材料、工程招投標與合同管理、裝飾工程監理、裝飾工程施工技術、裝飾工程預算、裝飾工程施工組織與管理等課程。

建筑裝飾專業資格證書

畢業生畢業時可獲得建筑CAD繪圖員中級證書、根據自身需求可獲得施工員(裝飾)、材料員、資料員、質檢員、造價員等一項或多項職業資格證書。

7、樓宇智能化設備安裝與運行專業

樓宇智能化設備安裝與運行專業培養目標

培養具有良好的職業道德和職業素養，從事樓宇智能化工程的設備選型、安裝調試和施工現場管理，或樓宇智能化設備銷售、系統維護及維修等工作的技術技能型人才。培養具有較好的職業道德和行為規范，掌握本專業必備的文化基礎知識、專業做設計本技能，具備一定的溝通表達能力和實際工作能力，能夠在物業管理公司、建筑智能化施工企業、設備安裝與維護以及系統運行值機等工作，具有職業生涯發展基礎的中級應用型技能人才。

樓宇智能化設備安裝與運行專業主要課程

語文、數學、英語、體育、政治、心理、音樂、創新創業、建筑概論、建筑識圖、建筑力學、建筑測量、建筑材料、建筑電工、建筑施工安全等.

8、汽車運用與維修專業

培養目標

培養從事汽車駕駛，汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現代汽車維修人才。

主要課程

機械基礎，汽車構造現代汽車技術，汽車駕駛技術，汽車維修檢測等

9、社會文化藝術專業

培養目標

通過系統的學習，培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備幼兒教育專業知識，勝任幼兒園教育教學工作。本專業旨在培養幼兒園教育管理人才及企事業單位的文娛、文化教育工作者。

根據國務院“鼓勵普通高中與中等職業學校課程互選、學分互認、資源互通，促進普職融通”的意見安排課程。培養社會文化藝術專業的畢業生具備參加藝術類高考的專業技能，引導學生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業生考取理想的大學。

就業方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業單位的文娛、文化教育工作。畢業生具備教授幼兒園文化課、藝術課的專業、知識和技能，據專家預測，該專業在未來十年內就業前景十分廣闊。

本專業以附加課多和高技能為優勢特色，全面培養學生的復合技能，學生就業時可與高校藝術專業畢業生抗衡。學生畢業后可直接就業，也可升入專、本科繼續深造。

主要課程

社會文化藝術專業(非師范類)開設有：計算機應用基礎、教育學、心理學、幼兒園活動設計與實踐，形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學前衛生與保健、電腦應用、兒童文學、英語、體育等課程。

10、服裝設計與工藝專業

培養目標

該專業培養德智體美全面發展，面向服裝企業及相關行業培養服裝樣板師、工藝師、服裝設計人員、服裝生產技術管理人員、服裝外協加工管理人員、服裝CAD/CAM技術人員、服裝營銷人員等工作崗位，掌握英語、計算機等基礎知識，具有工業用樣板制作、制訂樣衣工藝及編寫生產技術文件、生產組織及現場管理等能力，適應從事本服裝各領域生產、技術和管理的高素質技術技能人才。學生在校期間參加國家職業資格考核，可獲得高級服裝定制工、服裝樣板師、服裝工藝師等職業資格證書。

就業崗位

學生面向全國各大品牌服裝企業、高級定制類企業就業，就業崗位包括服裝設計師、樣板師、工藝師、量體師、陳列師、生產管理、技術管理等。

11、旅游服務與管理專業

培養目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現場導游旅游理旅游經濟、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規劃與管理、旅游安全、旅游企業人力資源管理、旅游客源區概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統等。

12、高鐵乘務專業

主干課程

鐵路基本安全知識、旅游心理學、形體訓練、旅游地理、鐵路法規、職業道德、英語交際口語、航空禮儀。

就業方向

高(地)鐵乘務、餐車服務、旅游咨詢等工作。

13、會計電算化專業

學校重點優秀專業，畢業生對口就業,師資力量強,教學實訓設備齊全,擁有高級會計師、注冊稅務師教師多名，設有會計電算化和會計模擬實訓室等多間校內實訓中心。

培養目標

培養掌握會計職業崗位必備的專業知識,具有較強的會計核算能力,能在企事業單位和服務機構從事會計、出納、審計、倉管、收銀以及其他管理工作的應用型人才.

主要課程

會計基礎、財經法規與會計職業道德、會計電算化、成本會計、財務會計、經濟法、國家稅收、會計基本技能實訓、會計軟件應用與實訓等。

14、美發與形象設計專業

培養目標

本專業培養能適應社會發展需要和職業崗位需求，德智體美全面發展，具備形象設計師所必須的形象設計基本理論、知識及技能，能獨立從事化妝設計、發型設計及時尚人物整體造型等工作，適應人物形象設計行業需求的應用型專業技術人才。

就業前景

本專業主要面向婚紗影樓、美容美發連鎖機構、化妝品公司、形象設計工作室等，從事化妝設計、發型造型、色彩搭配、婚紗形象設計等崗位，也可自主創業，同時為高職院校輸送優秀中職畢業生。

15、老年服務與管理專業

老年服務與管理專業培養目標

培養具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。畢業生通過職業技能鑒定后可取得相關專業資格證書。

老年服務與管理專業課程

養老機構管理與服務;老年人康復治療與訓練;社區居家養老服務;老年社會工作;福利服務評估;老年產品市場開發;老年人際溝通與活動組織等。

16、物流服務與管理專業

物流服務與管理專業培養目標

本專業培養具備物流管理的應用程序操作能力，物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力，能進行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力、系統掌握現代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業務、國際貨運代理和報關知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業的物流管理中高級應用型人才。

物流服務與管理專業就業方向

面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司，主要崗位是：物流業務員、管理員、物流安全檢查等。

17、中餐烹飪與營養膳食專業

中餐烹飪與營養膳食專業培養目標

本專業培養符合現代餐飲業要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養配餐的能力，現代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養膳食專業課程

主要學習的是中式烹調和營養膳食的內容，大多包括中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般專科3年、本科4-5年。職業證書：(中級)高級中式烹調師和(中級)高級營養配餐師。

18、觀光農業經營專業

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