【江門技術(shù)學(xué)校】江門雅圖仕職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)大全

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1、印刷技術(shù)專業(yè)

印刷技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

為打造三峽庫(kù)區(qū)印刷包裝產(chǎn)業(yè)基地培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代印刷工藝、現(xiàn)代印刷設(shè)計(jì)、彩色桌面出版技術(shù)、數(shù)字印刷與計(jì)算機(jī)直接制版技術(shù)、書(shū)刊裝幀技術(shù)、特種印刷工藝等技能的應(yīng)用型高級(jí)技能人才。

印刷技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

可在印刷企業(yè)、噴繪公司、制版公司、報(bào)社、出版社、圖像及廣告設(shè)計(jì)制作公司等相關(guān)企業(yè)從事設(shè)備操作與維護(hù)、印刷工藝設(shè)計(jì)、印刷調(diào)度、印刷生產(chǎn)管理、圖形圖像處理、平面設(shè)計(jì)等工作。

2、特種印刷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有特種印刷專業(yè)理論基礎(chǔ)，具有特種印刷操作作技能的專業(yè)人才,以特種印刷專業(yè)知識(shí)和技能為主，印刷設(shè)計(jì)、印刷加工技能為輔。

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向印刷、印刷工藝設(shè)計(jì)、制品質(zhì)量檢驗(yàn)及與印刷相關(guān)的各種特殊工藝工作崗位。

3、電腦制版專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

在掌握各類設(shè)計(jì)軟件和印刷知識(shí)、印刷工藝、印刷流程的基礎(chǔ)上，怎樣處理各類廣告包裝拼版的編排以及成品圖像的輸出，精通印刷廠的工作流程及印后的各類工藝，能很好地勝任各制版公司及印刷廠的工作。

主要課程

CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、Photoshop圖像處理、illustrator矢量圖像處理、in Design專業(yè)排版、印刷知識(shí)、印刷工藝流程、印刷色彩、印前圖像處理、圖形制作與排版、出片、非林、印刷設(shè)備基礎(chǔ)、印后加工工藝、分色原理，燙金(銀)、印金(銀)、凹凸版的做法、出片的注意事項(xiàng)和片檢等綜合訓(xùn)練。

4、動(dòng)畫(huà)片(動(dòng)漫)制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的繪畫(huà)基本功與創(chuàng)新能力;熟悉劇本的創(chuàng)作與改編;掌握分鏡繪制、動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、表演動(dòng)作設(shè)計(jì)與調(diào)節(jié)、動(dòng)畫(huà)特效、后期合成等技能;能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題，能夠自主學(xué)習(xí)和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才;培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形 / 圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫(Anime)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書(shū)，一技之長(zhǎng)，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作等。

6、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、點(diǎn)鈔與翻打傳票、出納實(shí)務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅收基礎(chǔ)、Excel在會(huì)計(jì)中的運(yùn)用、電算化會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷、成本會(huì)計(jì)、手工做賬實(shí)訓(xùn)。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能夠適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用型人才。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有會(huì)計(jì)電算化實(shí)際業(yè)務(wù)能力，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。

7、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營(yíng)銷問(wèn)題的基本能力。

主要課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實(shí)務(wù)、人力資源管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、分銷渠道管理、銀行營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷、客戶關(guān)系管理、定價(jià)管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營(yíng)銷創(chuàng)新、廣告理論與實(shí)務(wù)、財(cái)政與稅收、公共關(guān)系學(xué)、廣告溝通、促銷管理以及商務(wù)禮儀和商務(wù)談判等

8、人力資源管理事務(wù)專業(yè)

人力資源管理事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)應(yīng)用型人才。該學(xué)科充分結(jié)合物業(yè)管理崗位的實(shí)際工作內(nèi)容，經(jīng)過(guò)人力資源管理專家、高校教師和課程設(shè)計(jì)專家的綜合論證，做到了不僅使學(xué)生所學(xué)知識(shí)符合實(shí)際崗位的需求，同時(shí)也能為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展增添后勁，達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。

2. 培養(yǎng)能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識(shí)堆砌和疊加，更重要的是技能和工具的掌握。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解人力資源管理的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，提高人力資源管理工作。

人力資源管理事務(wù)專業(yè)就業(yè)前景

我國(guó)的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺，屬于我國(guó)稀缺性專業(yè)人才。由于人才資源隊(duì)伍的國(guó)際化水準(zhǔn)不高，造成畢業(yè)生和市場(chǎng)的需要相差很大，也是我國(guó)人力資源管理教育面臨的一大問(wèn)題。

9、中式烹飪專業(yè)

中式烹飪主要課程

烹飪化學(xué)、烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)、烹飪衛(wèi)生學(xué)、烹飪?cè)蠈W(xué)、飲食文化概論、西餐工藝學(xué)、菜點(diǎn)與宴會(huì)設(shè)計(jì)、烹飪工藝美術(shù)、餐飲企業(yè)管理、中國(guó)名菜、食品雕刻與冷餐工藝、烹飪技能訓(xùn)練(專業(yè)實(shí)操課)、面點(diǎn)制作技術(shù)、烘焙工藝學(xué)、潮州小吃、潮菜制作技術(shù)、潮菜工藝學(xué)等。

中式烹飪就業(yè)方向

在中、高等烹飪學(xué)校或相關(guān)科研部門從事教學(xué)、科研工作以及在高級(jí)餐飲機(jī)構(gòu)從事烹飪和餐飲管理、酒店的經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等工作。

10、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

工作方向

畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等方面的工作，專科學(xué)生還可以在呼叫中心從事電話營(yíng)銷的工作。

11、物流服務(wù)與管理專業(yè)

核心課程

現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、物流配送運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)、現(xiàn)代營(yíng)銷理論、商品學(xué)知識(shí)、渠道管理、經(jīng)濟(jì)法、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)談判等。

就業(yè)方向

倉(cāng)儲(chǔ)管理、采購(gòu)員、物流專員、貨運(yùn)代理、物流主管、快遞員、物流經(jīng)理、物流客服等。

12、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程設(shè)置

汽車構(gòu)造、汽車維修裝配、汽車電器、汽車實(shí)習(xí)、公差配合、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、金屬材料、鉗工基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、 汽車底盤構(gòu)造與維修、機(jī)械制圖、汽車材料、汽車概論、汽車使用性能與檢測(cè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)

具備汽車裝配及維修的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉汽車零部件的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理及維修作業(yè)范圍，達(dá)到中級(jí)技能水平。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)單位

東風(fēng)本田汽車公司、東風(fēng)乘用車公司、神龍汽車公司、廣州本田公司、上海大眾汽車公司及大型汽車維修企業(yè)等。

江門雅圖仕職業(yè)技術(shù)學(xué)校是江門市教育局直屬學(xué)校，地處西江河畔，位于素有“東方威尼斯”之稱的古勞水鄉(xiāng)，校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。自創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校勵(lì)精圖治，英才薈萃，傳承了厚重的五邑僑鄉(xiāng)人文底蘊(yùn)，結(jié)合利奧集團(tuán)卓越的企業(yè)文化精神，培養(yǎng)了“以德為先，求實(shí)創(chuàng)新;知行合一，臻善至美”的價(jià)值觀，致力成為全國(guó)最優(yōu)秀的印刷職業(yè)技術(shù)名校。

江門雅圖仕職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

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